冶里幼兒園特色課程剪影

迎春

都說(shuō)興趣是最好的老師，對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)更是如此。從小培養(yǎng)孩子們的興趣，激發(fā)幼兒的潛力，為以后的發(fā)展做好鋪墊，也是幼兒園教育的目的。為了更好的激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)各項(xiàng)能力，我園從本學(xué)期開(kāi)始，邀請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)幼兒在英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、硬筆書法的興趣上進(jìn)行全面的培養(yǎng)。 3-6 歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的敏感期，在這個(gè)時(shí)期，幼兒模仿能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)法的速度特別快，對(duì)第二語(yǔ)言的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)敏感，很容易學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并且在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)了外語(yǔ)的孩子即使幾年后不接觸外語(yǔ)，一旦再認(rèn)時(shí)，外語(yǔ)能力也很容易恢復(fù)。小于3歲的孩子也可以通過(guò)有趣的影音視頻和讀物適當(dāng)?shù)慕佑|簡(jiǎn)單的英語(yǔ)知識(shí)，可以通過(guò)聲音、動(dòng)畫對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。 我們選用的洪恩英語(yǔ)，分為律動(dòng)、故事、單詞、句子、歌曲、字母幾部分，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既發(fā)展了幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言能力，又培養(yǎng)了幼兒人際交往能力，非常適合幼兒學(xué)習(xí)。 孩子在很小的時(shí)候就對(duì)音樂(lè)感興趣，聽(tīng)到歡快的音樂(lè)時(shí)還會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)身體，很多家長(zhǎng)也會(huì)讓孩子去學(xué)習(xí)音樂(lè)，這樣做是很好的。幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使幼兒身心愉悅，發(fā)揮自己的藝術(shù)想象力。 老師從最簡(jiǎn)單的音符開(kāi)始，讓孩子們?cè)诼?tīng)一聽(tīng)，唱一唱，玩一玩中感受音樂(lè)的魅力。 幼兒美術(shù)教育并不是一種單一的學(xué)畫過(guò)程，它是一種綜合的實(shí)踐活動(dòng)，在美術(shù)教育活動(dòng)中對(duì)幼兒的社會(huì)化發(fā)展起著不可估量的作用。幼兒階段是社會(huì)行為和能力迅速發(fā)展的時(shí)期，在美術(shù)教育活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)化教育，對(duì)幼兒的人格發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的意義。 美術(shù)活動(dòng)中，老師們運(yùn)用身邊的材料，引導(dǎo)幼兒大膽想象，動(dòng)手創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)孩子們的巧手，變成一幅幅藝術(shù)品，既培養(yǎng)了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、審美能力，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了孩子們的自信心。 大班幼兒正是開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)懙靡皇趾米?。確實(shí)是，一手好字可以讓孩子受益終身。本學(xué)期里，我們開(kāi)設(shè)了硬筆書法課程，讓孩子們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)寫字能力，從基礎(chǔ)學(xué)起，積少成多，我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，孩子們肯定會(huì)有很大收貨。 俗話說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。寫得一手好字，會(huì)給別人留下美好的印象，在以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)受到重視。老師從字的起源講起，告訴孩子們寫好字的好處，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 硬筆書法分為硬筆書法藝術(shù)和實(shí)用硬筆書法，前者主要是強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，后者主要是強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。硬筆書法的藝術(shù)性，主要是通過(guò)線條與結(jié)構(gòu)的變化表現(xiàn)出書寫者對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和感受，它追求的是美感、情感、趣味、意境、個(gè)性，等等；而實(shí)用硬筆書法，即日常寫字，主要是滿足實(shí)用，能做到易寫易認(rèn)即可，關(guān)鍵是做到書寫快捷和規(guī)范，所以實(shí)用硬筆書法，是以行書為主的。 寫字時(shí)，坐姿很重要，足安、頭正、胸挺、臂開(kāi)、腹收，這是較佳的學(xué)習(xí)坐姿，自然也是寫字時(shí)當(dāng)遵循的。有的人，只有把紙斜放才能把字寫正，把紙正放字反而會(huì)寫歪了，這只是習(xí)慣問(wèn)題，慢慢通過(guò)逐步的、一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正，可以改掉這個(gè)習(xí)慣。最終要做到頭、身、眼、紙等，都應(yīng)該端正為佳。 我們有了好的開(kāi)始，就要有一個(gè)好的結(jié)束，不管學(xué)習(xí)什么，貴在一個(gè)堅(jiān)持，希望我們的孩子們都能堅(jiān)持下去，持之以恒，定會(huì)有所收獲。