花園小學(xué)文化建設(shè)之“德潤童心，美美與共”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比掠影

春暖花開

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，它具有特殊的教育力量，整潔優(yōu)美、充滿書香氣息的教室環(huán)境可以為學(xué)生營造溫馨和諧、積極進(jìn)取的氛圍，給學(xué)生增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣，激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校情感，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，培植有生命力的班級(jí)精神、團(tuán)隊(duì)精神。 本學(xué)期，我校班級(jí)文化建設(shè)的主題是“德潤童心，美美與共”，在此主題下各年部設(shè)子主題，每個(gè)班級(jí)圍繞本年部的子主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，在布局美觀的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的成長引領(lǐng)及常態(tài)化應(yīng)用原則。上周三上午，利用孩子們體育大課間活動(dòng)的時(shí)間，校長李東升帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全校26個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)和各班走廊文化展示板進(jìn)行了評(píng)比。 　　九層之臺(tái) 起于累土，一年級(jí)的主題是“我上學(xué)啦”!針對(duì)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，五位班主任無論從課程表的設(shè)計(jì)、班級(jí)一日常規(guī)的要求、桌面透明軟塑板下古詩詞的擺放與使用、班級(jí)置物架物品的擺放以及個(gè)人評(píng)比臺(tái)和小組積分表的設(shè)計(jì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都貫穿著對(duì)一年級(jí)新生的養(yǎng)成教育。 　　心有多大舞臺(tái)就有多大，二年級(jí)的主題是“夢(mèng)想在這里起航”。他們年部統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作了個(gè)性門牌“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷”，“明天的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己”，每天推門走進(jìn)班級(jí)，迎接孩子們的是來自心靈的問候，怎能不在這里度過元?dú)鉂M滿的一天! 　　“讀千年美文，做少年君子”、“寫好方塊字，做好中國人”，是三年部的主題，“書法園”、“美文墻”、“閱讀角”，每一個(gè)文化區(qū)域的主題活動(dòng)，都力求讓孩子們?cè)谝蛔忠痪湟欢我黄校惺苤袊鴤鹘y(tǒng)文化的博大精深，并從小養(yǎng)成寫字規(guī)范端正整潔的習(xí)慣，從而在潛移默化中受到文化的熏陶，讓孩子們?cè)诖猴L(fēng)化雨中見證成長的足跡！ 　　“立下凌云志，習(xí)慣伴我行”，是四年部的主題。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一塊神奇的土地，播種一種思想，便會(huì)有行為收獲；播種了習(xí)慣，便會(huì)有命運(yùn)收獲。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，良好習(xí)慣成就美好未來！ 　　五年部是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的團(tuán)隊(duì)。他們的主題是“超越夢(mèng)想”，旨在鼓勵(lì)各班張揚(yáng)個(gè)性，承載夢(mèng)想，形成合力，共建陽光團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。每一個(gè)同學(xué)都是一顆獨(dú)一無二的新星，是班級(jí)不可或缺的一份子，在老師的陪伴下，孩子們?cè)跍剀暗陌嗉w中，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)發(fā)揮自身特長，舒展心靈，不斷超越自己，回眸一笑間，書寫自己快樂成長的詩篇！ 　　成長比成功更重要！六年部的班級(jí)文化主題是“成長”，圍繞這個(gè)主題，六年部四位班主任，將自己六年來收集整理的學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的精彩作品，諸如：繪畫作品、書法作品、推普小報(bào)、防疫小報(bào)等，還有平時(shí)捕捉到的班級(jí)參加學(xué)校開展各方面活動(dòng)精彩鏡頭分門別類的展示在教室的墻壁上，巧妙的將班級(jí)文化與學(xué)校理念融為一體。每一個(gè)瞬間都是那么彌足珍貴，每一張相片都是值得紀(jì)念的時(shí)間記憶切片。 26個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)各有所長，各有其美，充分展示了26位班主任的聰明和智慧，她們用心、用情、用愛為孩子們營造了一個(gè)溫馨整潔、充滿書香氣息的班級(jí)之家。經(jīng)過評(píng)比匯總，1.3、1.1、1.2、2.4、3.4、6.4六個(gè)班級(jí)獲得“至臻至美”獎(jiǎng)，3.2、5.3、4.4、2.3、1.5、3.3、6.3、6.2、1.4、3.1獲得“美益求美”獎(jiǎng)。 為了讓各位班主任老師各取所長，互學(xué)互鑒，上周五學(xué)校又組織全體班主任觀摩獲得“至臻至美”獎(jiǎng)項(xiàng)的六個(gè)班級(jí)，六位班主任就本班的班級(jí)文化建設(shè)做了經(jīng)驗(yàn)交流。當(dāng)日，恰逢電視臺(tái)記者來我校做校園采風(fēng)活動(dòng)，記者朋友一起參加了本次交流觀摩活動(dòng)。 　　今天上午，市教育局董霖波局長和體藝股股長敖樹國陪同市政協(xié)文史委金梅主任及藝術(shù)工作組全體政協(xié)委員到我校調(diào)研藝術(shù)教育工作，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)花園小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校，創(chuàng)建優(yōu)美的校園文化藝術(shù)氛圍，以及師生的精神面貌和學(xué)校的整體風(fēng)貌都有給予了高度評(píng)價(jià)。 為了讓我們的校園草更綠、花更紅、人更美，我們將繼續(xù)前進(jìn)，不斷發(fā)揚(yáng)成績，揚(yáng)長避短，努力使學(xué)校文化藝術(shù)教育工作再上一個(gè)臺(tái)階。我們堅(jiān)信：花園小學(xué)這簇藝術(shù)之花必將香飄萬里！