身體王國大探險——————芒果二班的身體之旅《從頭動到腳》

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童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時甚至是羞于見人的，卻讓每個人流連忘返；孩子是一張潔白的紙，絢麗卻不張揚，稚拙而不幼稚，有時甚至是褶皺殘缺的，卻讓每個人悉心呵護；身體是一場奇妙的旅程，豐碩卻不繁雜，純簡而不簡單，有時甚至是坎坷荊棘的，卻讓每個人笑眼相迎…… 今天，就請大家跟隨芒果二班的寶寶們，一起去欣賞他們在《從頭動到腳》主題下，對身體的探索與認知吧！ ??認識我們的身體 你有身體，我有身體，我們的身體有一樣的地方，不過又有些不太一樣……… 我們的身體有哪里是一樣的呢？??旖旎說：我們的身體有頭、手、腳??朋朋說：我們的身體還有肩膀、腿和腰??楊峰說：頭、手、腳、肩膀、膝蓋、腿我們大家都有呢！ 那我們的身體哪里不一樣呢？??洋洋說：旖旎是女寶寶，我是男寶寶??溪溪說：我姐姐比我高一些，我比姐姐矮一些??丁江俊說：我看到有的人胖，還有的人很瘦 熟悉身體主要部位的位置和名稱，知道不同人的身體有不同特點，孩子也能用簡單的詞語描述我們?nèi)说捏w態(tài)特征。 ??一起來動動我們的身體 你有眼睛，我有眼睛，我們都有眼睛??我們的眼睛可以…… ??可以看精彩的繪本故事 ??觀察植物的生長???? ????你有手，我有手，我們都有手。 ??我們可以拉拉手…… 抱一抱???? 變兔子?? 變老虎??哇～ 搭積木、玩玩具 能干的小手可以和小伙伴們一起做手工 ????你有腳，我有腳，我們都有腳我們的腳可以走路、跑步、跳高…… ??站立，還可以單腳站立…… ??可以奔跑???♀??? ??可以跳躍 身體的其他部位可以讓我們做不同的動作比如：彎腰…… 手腳一起學小烏龜爬???? 我們的身體可以更好的運動???♀?還能和小朋友一起玩游戲?? ??保護我們的身體 ??王梓涵說：滑滑梯要排隊??王浩說：滑滑梯要坐好，頭不能朝下滑??陳思睿說：在外面要要注意安全，不能使勁兒的跑??胡一舟說：排隊不能推擠別人??王辰宇說：在外面玩要注意安全，不然我們會受傷的 孩子們通過觀察圖，知道在戶外活動中要注意安全。在游戲時也要遵守規(guī)則，更不能做危險的動作，掌握了一定的技巧。還了解我們該如何保護自己小手小腳的一些方法，掌握了一些自我保護的方法。 ??我們的身體為什么會動呢？身體里有什么法寶嗎？ 幼兒討論并猜想??張瑞霖說：難道是我們的身體有魔法??旖旎說：我知道，身體可以彎，就會動了??龍龍說：我的身體很健康，所以它會動來動去??程程說：老師，我猜我的身體是有個東西讓它動的孩子們有許多的猜想…… 　　讓孩子們大膽的猜測身體為什么會動了，然后我們再一起來學習了解，身體是怎么可以動的？大家觀察圖片后，發(fā)現(xiàn)在我們的身體里有骨頭。孩子們驚奇的說：“是骨頭讓我們的身體動起來的！” 我們大家一起認識我們身體里的骨頭，并用小手摸摸自己身體的骨頭，感受骨頭對我們身體的支撐作用。 　　對于幼小的孩子來說，身體就是探索世界、促進自身發(fā)展的重要媒介。各種有關身體的活動，都可以促進他們大腦潛能的開發(fā)與發(fā)展。因此，在這個主題里，我們通過各種各樣的活動，探索學習有關身體的重要知識。 　　金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，帶著家長們的喜悅與憂慮，帶著孩子的哭聲和笑聲，帶著新學期的信念與期待，我們芒果二班邁出了穩(wěn)定的一大步。同時，也希望孩子能察覺健康身體對日常生活的重要性????更希望讓孩子看到自己能力的展現(xiàn)????從而幫助他們?nèi)氖赂鱾€活動的自信心????????????