好書伴我成長

行云流水

好書伴我成長 鴛樓中學李雪 書像帆船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。一一題記 當我還是牙牙學語的孩子時，我看見爸爸讀書，自己就非常好奇，以為里面有許多奇妙的東西。趁著爸爸放下書離開，就趕緊拿起書，學著爸爸的樣子，裝模作樣讀起來?？床欢淖郑椭钢高@個，點點那個。想起來那時的樣子，真有點滑稽。爸爸看著我認真的樣子，給我買了一本《兒童學古詩》。一有空就教我，″好雨知時節(jié)".″離離原上草"，"床前明月光"。居然我也能背起幾十首古詩了，引來了好多孩子的羨慕的目光。從那時起，我和書結下了不解之緣，形影不離。 慢慢的嬰兒長成了學生。書變成了我少年不可或缺的事物。每天早上，我蹦蹦跳跳地背上書包。書本也跟著我蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。這些書本中，除了課本，還有爸爸給我買的那些小人書。課間時間趕緊拿出來看，匆匆的一頁一頁翻過去，引來了好多雙眼睛。少年的我也只是走馬觀花，對于那文學作品，自然不會在意了。 過了很久，少年長高，變成了一個中學生。書包也豐滿了，我也更加的愛上書了，如饑似渴的讀書。我最喜歡爸爸給我的一本《唐詩300首》。″誰言寸草心，報得三春暉"，那時的我真正的從中懂得了母愛的偉大。"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"。更讓我珍惜友情的純真……我在詩中徜徉，我在書中品味，書就像一顆燈塔，熏陶著我，指引著我前行的路。 真正讓我明白書的力量，是在上學期初二的時候。在那學期，我的思想有了一點騷動。一向在老師眼中上進我也慢慢的滑了下來。終于有一天，老師給爸爸打了電話?；氐郊?，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著兩本新書，一本是《假如給我三天光明》，另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》。當時的我害怕極了，覺得爸爸要動用家法。我站在爸爸面前，不敢多說一句話。那時空氣好像是凝固一樣。不知過了多久，爸爸撫摸我的頭說:″去讀讀那兩本書吧，兒子。"后來我才知道爸爸的用意。 我讀了海倫的《假如給我三天光明》。的確，我和海倫比起來，我太幸運了。我現(xiàn)在擁有了美好的一切，健全的體魄，良好的學習環(huán)境。從那以后，每當我疲倦的時候，或者失敗的時候，耳畔就響起了海倫的名言:盡管失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想再堅持一會兒，就能讓我愛的人看到進步，我就又有了勇氣。 掩卷深思，內(nèi)心長久不能平靜。我嘗試探尋新的生活的方式，卻發(fā)現(xiàn)我無比富足，生活的噪音，再也不感厭煩。啾啾的鳥鳴是那么的悅耳，頭上的天空是如此的湛藍清澈，陽光燦爛，白云飄逸……一切都如此美好。這時我才讀懂爸爸:珍惜當下，珍惜生命，一直向前…… 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?，F(xiàn)在的我是一名初三的學生了。我更感受到了書香。爸爸給我的那兩本書，更堅定了我的目標。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我將勇攀書山，我將會站在書山的最頂峰。 人生如書。 封皮是爸爸，內(nèi)容是我。書的內(nèi)容精彩還是無味？要靠我譜寫，也靠我決定。我要讓自己的人生之書綻放光彩。″長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海"。 好書伴我成長。讓我永遠受益無窮。