<h3> 繪畫,有利于發(fā)展幼兒的記憶、想象和觀察能力,也可以鍛煉幼兒的意志和左右大腦一起"開工"的能力,同時也可以培養(yǎng)孩子的審美能力和創(chuàng)造能力。
每周我們都會和孩子一起進行美術創(chuàng)作,那么,讓我們來看看,這個月,孩子們又創(chuàng)作了哪些作品呢?
</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">篇章一:蘆葦?shù)淖冏冏?lt;/font></h1> <h3> 一天早上,我們班的一個小朋友興奮的跑道我面前告訴我:“老師,昨天媽媽帶我去秀湖公園玩,我看到好大一片蘆葦,好漂亮呀!”邊上圍觀的小朋友聽了,也熱鬧的討論起來??粗⒆觽兒芨信d趣的樣子,我想我們?yōu)槭裁床挥锰J葦來創(chuàng)作美術呢?</h3> <h3> 說干就干,我們老師趁著周末時間搜集了一些蘆葦,又準備了充足的輕泥和膠水。一切準備就緒,就可以開始創(chuàng)作啦!至于做什么,我們先保密??</h3> <h3> 先在紙中間涂上大量的膠水,便于之后的粘貼,畢竟蘆葦并不好粘哦,所以一定要多涂點才行呢!</h3> <h3> 整理一根根的蘆葦,把它們像扇子一樣鋪展貼在紙中央 ,這是小動物的尾巴呢!</h3> <h3> 用用輕泥團一個小圓和一個橢圓,在蘆葦下方中間按扁,這是小動物的頭和身體。還可以用黑色和紅色做一個眼睛和嘴巴哦??</h3> <h3> 選擇兩個喜歡的顏色團成一大一小兩個圓,按在蘆葦做的尾巴上,作為花紋。這樣就完成啦!</h3> <h3> 哈哈,現(xiàn)在你知道我們做的是什么了嗎?沒錯,就是孔雀哦,你猜對了嗎???</h3> <h1 style="text-align: center;">篇章二:面具舞會</h1> <h3> 快來看呀,快來看呀,我們大一班要和大二班聯(lián)合舉行一次“魔法變變秀”的晚會,要想參加的小朋友快為自己準備一個獨一無二的面具吧!</h3> <h3> 白色面具太單調了,我們先用筆給它涂個顏色吧!</h3> <h3> 老師給我們準備了許多裝飾的材料,有毛球、紐扣、亮片、羽毛……讓我們把它們貼到我們的面具上,把我們的面具變得更加漂亮吧!</h3> <h3> 你們看,這就是我們做的獨一無二的面具,現(xiàn)在跟著我們去參加舞會吧!</h3> <h1 style="text-align: center;">篇章三:瓶子大變身</h1> <h3> ??咦,老師,這些瓶子這樣一點都不好看,我們給它也來裝飾一下吧!</h3><h3> ??可以呀,正好這里有些輕泥,那你們動動小腦筋,想想怎么讓它變漂亮吧!</h3> <h3> 想好自己要做什么,那就快點動手吧!</h3> <h3> ??我要做小蝸牛??</h3><h3> ??我要做小花??</h3><h3> ??我要做個我自己……</h3><h3> 孩子們一邊做,一邊熱鬧的討論著!</h3> <h3> 你們看,結果我們的裝飾,瓶子是不是變得更加漂亮了呀? </h3>
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