小帆船班揚(yáng)帆起航第七第八周------好好學(xué)習(xí)，天天向上

花開有聲，用心聆聽

努力過??，奮斗過??，拼搏過?????，痛哭過??，快樂過??，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生終究不會(huì)辜負(fù)你。那些灑下的汗水，轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎路，流下的淚水，會(huì)讓你成為獨(dú)一無二的你。夢里能夠到達(dá)的地方，終有一天，腳步也會(huì)到達(dá)！ ------題記 雙節(jié)已過，神獸歸位。轉(zhuǎn)眼之間，第七、八周匆匆而過。 　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有一種積極向上的氣勢，更需要稱職的領(lǐng)頭羊！無意中走進(jìn)教室，正趕上小班長維持紀(jì)律，用手機(jī)記錄下這一幕的同時(shí)，我欣慰的笑了。 這氣勢，也沒誰了???? 　　語文課上看圖講故事環(huán)節(jié)成為我們語文課的亮點(diǎn)。大部分孩子已經(jīng)明確講故事要講清時(shí)間、地點(diǎn)，誰在干什么的要求。一部分孩子講的故事內(nèi)容也越來越具體????。 　　上星期我們開始利用課間操時(shí)間背古詩，既鞏固了已背的古詩，又避免了孩子們瘋跑瘋玩出現(xiàn)安全問題。可謂一舉兩得！這星期開始，我們在放學(xué)出校園時(shí)也開始背古詩了。 　　10月9日，第一次家長會(huì)如期召開。在這次家長會(huì)中，我和家長們談了如何培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的問題，如何教育孩子的問題。也對(duì)家長提出了希望和要求，希望家校合作，盡快培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣，為以后更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 　　要想孩子做得好，德育教育不可少。兩周七天在校時(shí)間，每天第一節(jié)語文課的前五分鐘，我都用來進(jìn)行德育教育。??10月9日：在家做完作業(yè)之后，削好鉛筆，整理好學(xué)習(xí)用品，整整齊齊放到書包里，一定要檢查作業(yè)是否放在書包里。??10日：上課鈴聲響起后，馬上回到教室整理桌面，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品，安安靜靜等待老師來上課。??12日：放學(xué)后，要快速收拾好書包，到指定地點(diǎn)站好隊(duì)，邊背古詩邊走出校園，背古詩聲音響亮，干脆利落，不拉長聲。隊(duì)形整齊，不亂講話。??13日：上課鈴聲就是命令，必須馬上回到教室等待老師上課；下課鈴聲響起，只要老師沒說下課，就要繼續(xù)認(rèn)真上課。??14日：要養(yǎng)成老師講課，同學(xué)回答問題時(shí)，認(rèn)真聆聽的好習(xí)慣。??15日：當(dāng)老師在教室里，要進(jìn)入教室，應(yīng)該說：“報(bào)告”。得到老師的允許才能進(jìn)入教室。??16日：做個(gè)有禮貌的好學(xué)生，在樓道里遇到老師時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)向老師問好。 　　開學(xué)兩個(gè)月，感觸頗深。更體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻內(nèi)涵。 兩個(gè)月讓孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣的計(jì)劃還未實(shí)現(xiàn)。老師們每節(jié)課都要拿出十幾分鐘的時(shí)間維持秩序。每個(gè)課間為了避免孩子出安全事故，都要在教室和走廊巡視。每周三第三節(jié)課全體語文老師都會(huì)齊聚一堂，探討教育教學(xué)問題------我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 但我仍相信：有付出才有回報(bào)。 　　時(shí)光走筆，微風(fēng)正好！在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋，在這書香彌漫的美麗校園，我和孩子們一路歡歌、一起向前。