<p>《捕夢網(wǎng)》這節(jié)課我們認識了印第安人的一種傳統(tǒng)手工藝品，小朋友們通過不同的圖形與線條的結(jié)合各自都設(shè)計了一個屬于自己獨特的捕夢網(wǎng)。通過對捕夢網(wǎng)觀察，學(xué)習(xí)捕夢網(wǎng)的外形特征，掌握捕夢網(wǎng)的作用，以線描的形式用勾線筆畫出流暢的線條，用超輕粘土做出捕夢網(wǎng)的內(nèi)部裝飾、吊墜裝飾。在繪畫中培養(yǎng)了小朋友的觀察力和想象力。</p> <p>姓名：劉奇休</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一個聰明文靜的女孩子，繪畫認真，線條流暢，點線面相結(jié)合，畫面很豐富，寶貝繼續(xù)努力，老師期待你更多作品、加油??</p> <p>姓名：郭軒</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一活潑可愛的女孩子，線條流暢，點線面相結(jié)合，畫面豐富，寶貝繼續(xù)努力??</p> <p>姓名：李思涵</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一個心思細膩的女孩子，接受能力很強，有一定繪畫基礎(chǔ)，線條流暢，希望寶貝繼續(xù)努力加油????。</p> <p>姓名：楊絮</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一個活潑可愛的小女孩，，畫畫大膽，畫面豐富，有自己獨特的想法，希望寶貝繼續(xù)努力加油????。</p> <p>姓名：韓夢潔</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一個活潑可愛小女孩，，畫畫大膽，動作很快，線條流暢，希望寶貝繼續(xù)努力加油????。</p> <p>姓名：阿木爾</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一個活潑可愛的小男孩，想象力豐富，但是在線條的表現(xiàn)上還需更加努力，希望寶貝繼續(xù)努力加油????。</p> <p>姓名：王詩涵</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一個活潑可愛的小女孩，，畫畫大膽，畫面很完整，想象里豐富，線條流暢，希望寶貝繼續(xù)努力加油????。</p> <p>姓名：王溢江</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一個性格內(nèi)向的男孩子，不愛說話，進步很大，從原先的不敢畫，到現(xiàn)在可以大膽畫，并且造型和涂色都越來越好了，線條流暢也越來越流暢了，希望寶貝繼續(xù)努力，畫出更好的作品????。</p> <p>姓名：楊云鑠</p><p>作品：《捕夢網(wǎng)》</p><p>評價：你是一個活潑可愛的小男孩，畫畫大膽，想象力豐富，有自己獨特的風(fēng)格，線條流暢，希望寶貝繼續(xù)努力加油????。</p>
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