賽教學(xué)，展風(fēng)采，促成長(zhǎng)——店子集街道中心小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師賽課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

李修前

新學(xué)期開始以來(lái)，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教師根據(jù)教導(dǎo)處的安排進(jìn)行了精彩賽課活動(dòng)。老師們以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想為指導(dǎo)，結(jié)合“一課三磨”的教研模式，緊張有序的開展了本次活動(dòng)。賽課開始前，老師們深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案和自學(xué)指導(dǎo)。仔細(xì)準(zhǔn)備課堂練習(xí)，為賽課做好了充足準(zhǔn)備。老師們的課堂教學(xué)各具特色。各位老師把自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平發(fā)揮得淋漓盡致。同時(shí)教師們大膽創(chuàng)新，將全新的教育理念滲透到活動(dòng)當(dāng)中，巧妙地利用多媒體直觀教學(xué)手段、新穎靈活的教學(xué)方法，把孩子帶入輕松愉快的活動(dòng)氛圍。教學(xué)中，老師們諄諄誘導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)學(xué)生思維，促進(jìn)師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍；體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念。聽課老師仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，為課后的討論做好準(zhǔn)備。每堂課后，老師們積極發(fā)言，發(fā)表自己的看法和見解，為下一堂課的開展提出意見和建議。本次賽教課活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同時(shí)也創(chuàng)設(shè)了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教師共同進(jìn)步，共同提高。