像孩子一樣玩耍—教師體驗(yàn)式自主游戲教研活動(dòng)

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《指南》中指出：“游戲是幼兒的基本活動(dòng)?！睘榱俗尳處焸?cè)谧灾饔螒蜻^(guò)程中做到尊重兒童，觀察兒童，了解孩子的創(chuàng)意和想法，從兒童的視角看待兒童游戲，領(lǐng)悟到孩子游戲的價(jià)值。10月23日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園開(kāi)展了“像孩子一樣玩”——教師體驗(yàn)式自主游戲教研現(xiàn)場(chǎng)。 活動(dòng)開(kāi)始 　　教師們分為六組，抽簽決定游戲場(chǎng)地，小組成員共同協(xié)商、分工明確，體驗(yàn)式自主游戲拉開(kāi)序幕。 活動(dòng)過(guò)程 　　活動(dòng)中，教師們本著“自由、自主、主動(dòng)”的游戲理念，將各種材料進(jìn)行了自由搭配，在玩法上創(chuàng)造出無(wú)限可能。 ??一組—輪胎區(qū) ??二組—炭燒積木 ??三組—炭燒梯子 ??四組—人力小車(chē) ??五組—體育地墊 ??六組—萬(wàn)能工匠 表征游戲故事 　　體驗(yàn)式游戲結(jié)束后，教師拿起筆表征自己游戲中的所作所為、所感所想。 分享交流 　　表征游戲后，教師就以下幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了討論分享：玩了什么游戲？你開(kāi)心嗎？遇到了什么問(wèn)題？如何解決的？還有什么解決辦法？…… 　通過(guò)本次體驗(yàn)式自主游戲教研，教師通過(guò)親身體驗(yàn)的方式去體驗(yàn)孩子的游戲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。教師們從教育觀、兒童觀和游戲觀都有了很大的改變。真正的從兒童的視角看待自主游戲，從游戲中獲得了快樂(lè)，領(lǐng)悟到自主游戲的價(jià)值所在。