文安縣第四屆中小學(xué)班主任基本功大賽

李萌

為進(jìn)一步推動我縣中小學(xué)德育工作，促進(jìn)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)，2020年10月22日至23日縣教育和體育局在日上小學(xué)舉行了為期兩天的第四屆中小學(xué)班主任基本功大賽，比賽分小學(xué)組和中學(xué)組。比賽內(nèi)容分四大項      1.教育故事演講，時間5分鐘。 參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實感人，對班主任工作有啟發(fā)。      2.班會課或班集體活動設(shè)計，時間5分鐘。 參賽選手現(xiàn)場抽取一個主題班會課或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計主題班會課和班集體活動。      3.情景答辯，時間5分鐘。 參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，并說出處理解決的辦法。      4.才藝展示，時間5分鐘。 參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。 　　主持人宣布文安縣第四屆班主任基本功大賽正式開始。 　　黃局長為本次大賽做重要講話，對參賽選手賦予很高的期望，希望參賽老師們珍惜此次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平，立志做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教育工作者，推動我縣教育教學(xué)工作朝著新的目標(biāo)邁進(jìn)。 教育故事演講 在故事演講比賽中，參賽班主任們依次登場，盡顯各自風(fēng)采，他們用不同的風(fēng)格演繹著自身的班主任工作能力，把自己親身經(jīng)歷感人的教育故事分享給大家，展示了個人的人格魅力，并能積極展示班級管理的新理念、新舉措、新方法。 情景答辯 情景答辯，精彩紛呈：案例矛盾尖銳覆蓋面廣，教師隨機(jī)應(yīng)變輕松化解。奇思妙想自出機(jī)杼，抓住要點條分縷析。這一競賽環(huán)節(jié)中，選手們腦洞大開，才思敏捷，不斷贏得評委與對手的掌聲和喝彩聲。 主題班會設(shè)計 　　主題班會設(shè)計形式多樣，寓教于樂。師生共建和諧集體，融情于理。結(jié)合班主任工作中經(jīng)常遇到的實際問題，既是對參賽選手的測試，也是對今后班會課方向的一次指引。 才藝表演 　　琴棋書畫皆為心聲，說學(xué)逗唱各展才能。在最后一個環(huán)節(jié)的比賽中，選手們身懷絕技，紛紛使出自己的看家本領(lǐng)，也將新時代的教師風(fēng)采展示了出來。 頒獎儀式 　　經(jīng)過四個環(huán)節(jié)緊張、激烈的比賽，終于在頒獎儀式中結(jié)束了此次活動，大賽負(fù)責(zé)人和評委老師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)證書。 　　每一場大型的活動，都是經(jīng)臺前幕后工作人員辛苦籌劃出來的，每一處細(xì)節(jié)都經(jīng)過了反復(fù)商量，反復(fù)推敲，沒有他們?nèi)魏位顒佣紵o法順利進(jìn)行，感謝負(fù)責(zé)此次活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人、評委老師們、主持人以及幕后工作人員，大家辛苦了！ 工作人員大合影 經(jīng)過兩天的激烈角逐，相信每位教師都收獲頗豐，希望老師們在今后的工作中不斷強(qiáng)化教師基本功，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和修養(yǎng)，把我縣教育教學(xué)推向一個新的臺階。