【大二班】小小設(shè)計師之“初體驗”——創(chuàng)作之路

馬連道幼兒園

制作服裝需要很多的材料，經(jīng)過討論我們決定一起收集制作服裝的材料。我們制定了計劃，根據(jù)計劃從家里搜集來了各種各樣的材料帶到幼兒園，和小朋友們一起分類、統(tǒng)計，快來一起看看吧！ 　　豐富的材料是制作服裝的關(guān)鍵。有了豐富的材料，我們就能動手制作屬于我們的服裝啦！ 初步探尋 　　我們的衣服是什么樣子的？ 　　我們想做一件什么樣的衣服呢？ 　　我喜歡有漂亮線條的裙子。（柴曦元、李昕宸） 我設(shè)計的衣服上帶蝴蝶結(jié)。（高金涵） 我設(shè)計的是一件帶字母的衣服。（趙一鳴） 我覺得有衣服也得有褲子。（董子源） 我要做一件超人穿的衣服。（王汶達(dá)） 開始制作啦 　　我們選擇用不織布做男孩子的衣服，它有很多種顏色，還很結(jié)實，不容易破。但是用多少合適呢？ 　　趙一鳴說：拿著在身上比一下，然后做個小標(biāo)記剪下來。 　　劉梓楊說：我們的衣服不光只有一面，我們把后身也得做出來。　　趙一鳴說：我知道后身可以比著前身做。 　　袖子怎么制作呢？比一比、畫一畫、試一試。 　　????：這個袖子怎么穿上都是洞呢？ 　　做好后我們發(fā)現(xiàn)用雙面膠粘貼的方法不牢固，衣袖和衣身連接的地方總是開，怎么辦呢？ ????：我見過姥姥用針線。 ????：可以在衣身和袖子上剪幾個洞，再用線穿起來。 　　衣服做好啦！ 王汶達(dá)說：衣服挺好看的，穿著有點不舒服，袖子好像不一樣長。 ????：我們可以量一量呀！ ????：用什么量？ 　　怎么量呢？ 　　尺子上只有一面有數(shù)字，怎么卷尺兩面都有呀？我們應(yīng)該用哪邊更合適呢？經(jīng)過大家一起討論，我們決定用刻度小的一面更方便。 　　媽媽穿的裙子是長長的，軟軟的。我們要用好看的布設(shè)計一件漂亮的裙子。 　　我們還用大塑料袋制作了漂亮的服裝。 　　期待我們的作品嗎？快來看我們的時裝秀吧！ 寫給爸爸媽媽的話 　　藝術(shù)來源于生活，又回歸于生活。在制作服裝初體驗的過程中，孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 孩子們第一次體驗當(dāng)設(shè)計師。我們一起了解服裝，一起收集材料，大膽想象并設(shè)計我們喜歡的服裝。過程中，大家分工雖不同，但每一位小朋友都發(fā)揮著自己的力量，在制作中嘗試著、探索著。用不同的方法在實際操作中解決制作問題，獲得了成功感，孩子們穿上自己制作的衣服，自信感油然而生！ 感謝大朋友們積極的參與到孩子們的活動中來，至于接下來的精彩，敬請期待...