<h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">區(qū)域活動(dòng),是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿(mǎn)足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是幼兒主動(dòng)地尋求解決問(wèn)題的一種獨(dú)特方式,其活動(dòng)動(dòng)機(jī)由內(nèi)部動(dòng)機(jī)支配而非來(lái)自外部的命令,表現(xiàn)為“我要游戲”,而不是“要我玩”自主性是幼兒游戲活動(dòng)的內(nèi)在特征。</span></h1><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),可滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)和游戲的需要,更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(47, 146, 255);">玩中學(xué)</span><span style="font-size: 18px;">”、“</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(47, 146, 255);">做中學(xué)</span><span style="font-size: 18px;">”。</span></h1><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> </span><b style="font-size: 18px;"> 下面一起去看看中三班的孩子們是如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的吧。</b></h1><p><br></p> 表演區(qū) <p>表演區(qū)是一個(gè)能使幼兒發(fā)揮自己的想象能力、充分表達(dá)自我在表演區(qū),幼兒可以無(wú)拘無(wú)束、盡情地展示自我。</p><p> </p> 挑選服裝 <p>在表演游戲的過(guò)程中,幼兒能學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作去表現(xiàn)角色的形象和情緒,這對(duì)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言及表演才能有重要的作用。有趣的表演開(kāi)始嘍!先來(lái)選選我的表演服??</p> <p>寶貝正在問(wèn)老師“我選的服裝好看嗎”</p> <p>老師幫助寶貝換衣服啦</p> <p>在班級(jí)的各個(gè)區(qū)角中,表演區(qū)在幼兒的眼中無(wú)疑是既充滿(mǎn)新鮮感又很陌生的,因?yàn)楸硌輩^(qū)既不像“娃娃家”和建筑區(qū)那樣讓幼兒憑觀感就能知道是做什么用的,又不像圖書(shū)角和美工區(qū)一樣第一眼就能吸引幼兒的注意力,讓教師不需要太多的引導(dǎo)就可以讓幼兒投入其中。因此,班級(jí)區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展得是否成功,一個(gè)最重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)就是幼兒能否積極主動(dòng)地投入到表演區(qū),在表演區(qū)中盡情地釋放自我、開(kāi)心地游戲。為了讓幼兒能更好地進(jìn)行表演游戲,表演區(qū)的環(huán)境至關(guān)重要的。</p> 主持人 <p>小小主持人?</p> 活動(dòng)開(kāi)始 <p>開(kāi)始化妝啦??</p> <p>小朋友們伴著好聽(tīng)的音樂(lè)開(kāi)始表演啦</p> 美工區(qū) <h3 style="text-align: justify;">橡皮泥看起來(lái)幼稚,但是其實(shí)非??简?yàn)孩子的想象力與創(chuàng)造力。通過(guò)孩子自己對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的理解,動(dòng)手捏出的成品抽象或形象,都是一個(gè)孩子思維暢想、構(gòu)造能力的體現(xiàn)。雖然寶寶剛開(kāi)始玩橡皮泥的時(shí)候,只會(huì)簡(jiǎn)單地搓個(gè)圓或者粗細(xì)不等的長(zhǎng)條,在大人眼里,真是太一般、平淡得不得了。而在寶寶眼里卻是別有一番韻味。更重要的是寶寶的想象力得到了延伸,自信心得到了提升,享受到了成功的快樂(lè)!</h3><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 在游戲中,幼兒將可以根據(jù)自己的想象、意愿進(jìn)行構(gòu)思、構(gòu)造來(lái)表現(xiàn)一定的事物的形態(tài)。在建構(gòu)區(qū)游戲中能較好的鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力水平,增強(qiáng)對(duì)物體的顏色、形狀、大小、功能的認(rèn)識(shí)水平、空間認(rèn)知水平。</h3><p><br></p> <p>益智玩具</p> 小插曲 <p>看看寶貝聯(lián)系器械操的精彩瞬間吧</p> <p>感謝孩子們,是他們給我們帶來(lái)了快樂(lè),他們的快樂(lè),就是我的快樂(lè);感謝各位家長(zhǎng)們,是你們的理解和支持,讓我們的工作開(kāi)展得更順利;感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,為孩子們提供了最好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們下周見(jiàn)</p>
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