以檢測(cè)檢成效，以反思求進(jìn)步 ——東關(guān)小學(xué)甘谷驛分校第一次月檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)暨教育教學(xué)常規(guī)檢查

東關(guān)小學(xué)甘谷驛分校教務(wù)處

第一次月檢測(cè)經(jīng)過(guò)學(xué)校統(tǒng)一部署、組織及各年級(jí)積極協(xié)調(diào)配合，已經(jīng)順利結(jié)束。為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，順利開(kāi)展教育教學(xué)工作，我校及時(shí)召開(kāi)了質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)。 　　分析會(huì)上，各年級(jí)各科老師就試卷、學(xué)情、教學(xué)、分?jǐn)?shù)得失等方面進(jìn)行細(xì)致分析，并提出了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)措施以及提高教學(xué)的方法。 　　張校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言：對(duì)全體教師的工作給予了充分的肯定。強(qiáng)調(diào)考后的教學(xué)工作注意事項(xiàng)：一是針對(duì)學(xué)生，要求各任課老師及時(shí)掌握學(xué)情，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。二是針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，教師要查找問(wèn)題，及時(shí)掌握，靈活制定教學(xué)計(jì)劃和方法。三是針對(duì)教研，要求年輕教師積極參與備課、聽(tīng)課，在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。 　　本次月質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)，是一次剖析會(huì)，更是一次鼓勁會(huì)。本次會(huì)議有效地增強(qiáng)了全體教師的質(zhì)量意識(shí)，也為下一階段的奮斗目標(biāo)指明了方向，相信教師們一定會(huì)鼓足干勁、攻堅(jiān)克難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！ 　　教學(xué)常規(guī)是學(xué)習(xí)管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題，在月檢測(cè)分析會(huì)后我校進(jìn)行了教育教學(xué)常規(guī)檢查。 　　負(fù)責(zé)檢查的教師認(rèn)真記錄每一位老師工作的優(yōu)點(diǎn)、存在的問(wèn)題并提出一-些合理化建議，并對(duì)好的做法進(jìn)行推廣，既肯定成績(jī)，又指出了不足。宗校長(zhǎng)也參與了此次檢查，并提出了以下幾點(diǎn)建議：一是要提高教師思想認(rèn)識(shí)，重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。二是要適當(dāng)減小作業(yè)量，不可以為了完成作業(yè)而完成，要注重作業(yè)的質(zhì)量。 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，也是鞏固知識(shí)、加深理解的重要方式；作業(yè)批改是查缺補(bǔ)漏的重要途徑，也是改進(jìn)教學(xué)的重要手段。作業(yè)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改是教育教學(xué)過(guò)程中的重要有機(jī)組成。通過(guò)此次常規(guī)作業(yè)檢查，及時(shí)高效反饋了老師們階段性教育教學(xué)成果，也為后期的教學(xué)提出了更明確的要求。 教育無(wú)小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。夯實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們一直在路上！