<p> 秋風(fēng)陣陣,天氣微涼,我們吉利區(qū)第一小學(xué)師生的心卻暖暖的。</p><p> 這暖,來(lái)自孔曉艷名師工作室;</p><p> 這暖,來(lái)自兄弟學(xué)校的老師們;</p><p> 這暖,來(lái)自異彩紛呈的趣課堂。</p> <p> 10月23日上午,期盼已久的“孔曉艷名師工作室”一行終于來(lái)到我校進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)研討。</p> <p> 會(huì)議主持由許海燕老師擔(dān)任。</p> <p> 耿校長(zhǎng)對(duì)工作室的老師們表示了誠(chéng)摯的歡迎,贊譽(yù)老師們?nèi)缧枪庹樟烈粋€(gè)個(gè)角落,照亮我們一小,照亮孩子們的內(nèi)心。同時(shí)對(duì)孩子們提出了熱切的希望,希望他們一如既往地堅(jiān)持閱讀 ,讓書(shū)香充滿校園。</p> <p> 田軍紅老師《市場(chǎng)街的最后一站》閱讀課:田老師帶領(lǐng)孩子們乘上巴士,和主人公小杰一起去發(fā)現(xiàn)美好,傳遞快樂(lè)。</p> <p> 課堂上,五一班的孩子聽(tīng)的認(rèn)真,看的仔細(xì),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法。田老師游刃有余,孩子們拋出來(lái)的“?!保寄芊€(wěn)穩(wěn)接住再順勢(shì)引導(dǎo)。</p> <p> 看,田老師始終和孩子們?cè)谝黄?,一起讀書(shū) ,一起討論,一起發(fā)現(xiàn)。讓我們差點(diǎn)忘記,這是師生第一次在一起學(xué)習(xí)。短短一節(jié)課,孩子們懂得了無(wú)論在何種狀況下都要微笑著面對(duì)生活,要對(duì)未來(lái)充滿希望。</p> <p> 精彩的課堂告一段落,田老師就圖畫(huà)課的閱讀課范式和基本流程進(jìn)行了精彩的微講座。</p> <p> 陳欣老師執(zhí)教的是《活了一百萬(wàn)次的貓》寫(xiě)作課。幾句簡(jiǎn)單的交流,陳老師就贏得了孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜歡。</p> <p> 瞧,陳老師講得繪聲繪色,孩子們聽(tīng)得如醉如癡,有效的師生互動(dòng)讓課堂顯得生動(dòng)盎然。悄悄感慨一句:內(nèi)外兼修的陳老師果然反應(yīng)速度,妙語(yǔ)連珠。孩子們跟著陳老師一會(huì)兒會(huì)心一笑,一會(huì)兒皺眉思考。</p> <p> 陳老師的故事可不能白聽(tīng) ,聽(tīng)了不寫(xiě)點(diǎn)東西出來(lái)可是不行。還好,有陳老師前期的鋪墊,孩子們下筆如有神。</p> <p> 展示奮筆疾書(shū)的成果吧,陳老師嚴(yán)格把關(guān),引導(dǎo)其他同學(xué)給出更合理的建議,孩子們也寫(xiě)出來(lái)不遜色原作家的片段。</p> <p> 陳老師課后和大家分享進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)寫(xiě)作課時(shí)如何獲得話題,怎樣學(xué)習(xí)方法。簡(jiǎn)潔明了的步驟,生動(dòng)形象的實(shí)例讓大家收獲滿滿。</p> <p> 聽(tīng)課老師的專注不亞于學(xué)生哦!</p> <p> 最后,孔曉艷老師對(duì)以上兩節(jié)課進(jìn)行了客觀中肯的點(diǎn)評(píng),并從圖畫(huà)、文字、主題三個(gè)方面?zhèn)魇诮o我們發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)書(shū)秘密的訣竅。</p> <p> 精彩的時(shí)光總是很快,大家還意猶未盡,這場(chǎng)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。</p> <p> 再次感謝孔曉艷名師工作室全體成員,期待在你們示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用下,我們的閱讀教學(xué)再上新臺(tái)階。</p><p> </p><p><br></p><p> 編輯:王紅娟</p><p> 攝影:王紅娟</p><p> 審核:耿冬玲</p><p> 張麗芳</p>
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