<p> 云天收夏色,木葉動(dòng)秋聲。金秋十月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,迎來(lái)新一輪的滿庭芬芳。</p> <p> 教育為本,質(zhì)量為魂,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。為全面提升課堂教學(xué)效率,不斷提升教師執(zhí)教能力,10月22日上午,大連市第六十二中學(xué)迎接進(jìn)修學(xué)校12門課程研訓(xùn)的督導(dǎo)檢查。</p> <p> 本次展示課隊(duì)伍由六十二中二十多位老中青三代教師組成,他們有備而來(lái),教學(xué)風(fēng)格多樣,你有青春洋溢,我有厚積薄發(fā),芬芳四溢,大放異彩。</p> <p> 為了讓常態(tài)課堂向精品發(fā)展,讓日常課堂更有活力,在校長(zhǎng)王淑娥、書記孫先勝的帶領(lǐng)下,各學(xué)科教師分年級(jí)多次集備,分享閃光點(diǎn),彌補(bǔ)不足。本次授課教師們精心設(shè)計(jì)了生動(dòng)的教學(xué)形象,組織有趣的課堂語(yǔ)言。使用多媒體教學(xué),通過(guò)一系列畫面把豐富多彩的教學(xué)生活場(chǎng)景展現(xiàn)給學(xué)生,讓他們置身于有聲、有色、有情、有景的氛圍中,通過(guò)表演、游戲、示范、自主創(chuàng)作、自評(píng)互評(píng)等活動(dòng)輕松地達(dá)成預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)。</p> <p> 從理論到實(shí)踐,從規(guī)范到創(chuàng)新,從單一到廣泛,本次督導(dǎo)雙培訓(xùn)有利于提升六十二中學(xué)教育教學(xué)的把握能力、對(duì)基礎(chǔ)教育的研究與指導(dǎo)能力,激發(fā)大家努力成為具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念和較強(qiáng)實(shí)踐能力的開拓者,為更加科學(xué)、專業(yè)、有序地開展教育教學(xué)工作發(fā)揮積極的作用。</p> <p> 看課結(jié)束后,各學(xué)科研訓(xùn)教師分別指出本課程設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)別出心裁、由淺入深、層層遞進(jìn);課堂活而不亂,學(xué)習(xí)效果明顯。同時(shí)又提出可以通過(guò)對(duì)課堂生成問(wèn)題的深入挖掘和引導(dǎo),提升學(xué)生的思辨能力,促使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀,用思想滋養(yǎng)學(xué)生的心靈使課堂更有深度。同時(shí)以教研組團(tuán)隊(duì)互動(dòng)形式與授課教師就當(dāng)前教學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的分析及商討。整個(gè)研討過(guò)程充滿著思維的碰撞、智慧的火花,讓每個(gè)參與者都受益匪淺。</p> <p> 多彩的課堂,是一種享受;多聲的活動(dòng),是一種恬然。擇其善者而從之,其不善者而改之。督導(dǎo)看課的開展和有效推進(jìn)是對(duì)所有教師的鞭策與激勵(lì),我們?cè)敢饽木哿?,同舟共?jì),共同掬得花果滿園的那一縷飄香。!</p><p><br></p>
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