<p> 金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔,金秋的藍天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。我們怎么會錯過與秋天共舞呢?</p> <p> 清晨,帶著太陽公公的微笑,帶著飛鳥的祝福,也帶著丁校長的囑咐,我們出發(fā)了。</p> <p> 銀杏在秋風的撫摸下,褪下了綠衣,換上了金色的小裙子,不時揮動著一把把迷你小扇子,似乎在與誰告別。楓樹也不甘落后,穿上了火紅的新衣。那一樹的紅葉紅得那么耀眼,層層疊疊,密密麻麻,真像一團團燃燒的火焰,它正在風中向我們招手,好像要把自己旺盛的生命力展現(xiàn)出來。同學興奮地說:“秋天是一位有魔法的仙女吧,不然我們怎么會像在童話世界呢?”</p> <p> 談笑聲中,我們來到嫘祖園。園內(nèi)石壁上的歷史故事讓孩子們駐足凝望沉思。同學們了解到由于嫘祖發(fā)現(xiàn)了植桑養(yǎng)蠶技術和方法,因此她被后世稱為“先蠶圣母”或“蠶神娘娘”。是我們?nèi)A夏文明的奠基人。</p> <p> 輕風吹來,一陣清香撲鼻,海棠園里燦爛的菊花挨挨擠擠,爭相邀請同學們欣賞。一位同學們吟誦:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜?!绷硪晃煌瑢W緊接著:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”個個化身小詩人。</p> <p> 沙灘上,同學們盡情撒歡兒,小腳丫踩在松軟的沙灘上,給雙腳來個按摩。偶有兩只飛鳥掠過,引得同學們陣陣驚嘆。</p> <p> 夕陽漸斜,鳥兒歸林,同學們帶著對家長文化的崇敬之情,對大自然的熱愛之情,也帶著自己的夢想,高歌而回。</p>
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