領(lǐng)悟弟子規(guī)，學(xué)講故事會(huì) - 六（二）班

張平平

2020年10月我校在班級內(nèi)舉行了誦讀經(jīng)典，傳承國學(xué)的《弟子規(guī)》故事會(huì)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子那純潔的心靈都有一顆感恩之心,故事的主題都是圍繞《弟子規(guī)》內(nèi)容進(jìn)行，通過講《弟子規(guī)》故事使同學(xué)們更深層次的了解弟子規(guī)帶給我們的行為規(guī)范，孝順父母，關(guān)愛同學(xué)的思想上進(jìn)步與升華，同學(xué)們在講述故事時(shí)語言流利，情感飽滿，生動(dòng)形象，聲情并茂，同時(shí)也看到了同學(xué)們?nèi)粘１痴b與理解弟子規(guī)的情況。 　　《弟子規(guī)》故事會(huì)使同學(xué)們更加積極更加深刻理解到“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，有余力，則學(xué)文”是弟規(guī)的總綱領(lǐng)，通過講述弟子規(guī)的小故事，讓學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)悟其中道理，在生活中就會(huì)有正確的判斷，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的言行。 　　弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文… 　　啟德勵(lì)志，學(xué)生們通過《弟子規(guī)》講故事，把圣人教誨貫徹到生活中，從各個(gè)方面來約束自己，教育他們?nèi)绾巫鋈?，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而為將來的成長與發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ) 。 這對于我們這些心理上有缺陷的孩子們來說更是十分必要，他們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，教師的最大職責(zé)不是幫他們提高學(xué)業(yè)成績，而是幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想品德。 　　平時(shí)，班主任還結(jié)合生活中發(fā)生的事情對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場教育，讓學(xué)生辨別是非，樹立正確的道德觀念。食堂排隊(duì)打飯時(shí)，有學(xué)生倚靠窗臺(tái)，老師會(huì)提醒他“勿跛倚”；課堂上學(xué)生在書桌下面晃腿，老師會(huì)提醒他“勿搖髀”。發(fā)現(xiàn)好的行為及時(shí)表揚(yáng)，錯(cuò)誤行為及時(shí)糾正。 　　星期回家還會(huì)給學(xué)生布置生活作業(yè)，如給家長洗腳，做家務(wù)等?？傊瑢ⅰ兜茏右?guī)》里的內(nèi)容與學(xué)生的生活密切結(jié)合，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣好品質(zhì)。 　　小小的故事，蘊(yùn)含著耐人尋味的道理，在輕松愉悅的時(shí)光中，點(diǎn)亮了孩子們的心靈，滋潤著孩子們純凈的心田。傳承中華民族傳統(tǒng)文化，誦讀中華民族經(jīng)典讀物，伊川縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（2）班，《弟子規(guī)》故事伴我成長故事會(huì)，期待您的加入！