高中軍訓(xùn)之勵(lì)志篇，磨意志少年只爭(zhēng)朝夕，助成長(zhǎng)恩師良工心苦

逆旅行人

只爭(zhēng)朝夕聞雞起舞 　　少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。清晨6點(diǎn)30的操場(chǎng)，熒光燈下的少年，英姿颯爽，意志堅(jiān)定！ 披星戴月 晚上8點(diǎn)，學(xué)生會(huì)操，拉歌，歌聲嘹亮，響徹云霄！ 千錘百煉久有凌云志，今上練兵臺(tái) 　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。看我們隊(duì)列整齊，步伐堅(jiān)定，意氣風(fēng)發(fā)！ 男子匕首操和女子自由搏擊操，動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一，巾幗須眉各領(lǐng)風(fēng)騷！ 軍事化就餐 秩序井然，排隊(duì)就餐 靜等指令，高度自律 出門看隊(duì)伍，進(jìn)門看內(nèi)務(wù) 　　一屋不掃，何以掃天下？小小豆腐塊折射出我們良好的生活習(xí)慣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，凝聚著我們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。 壺長(zhǎng)速寫 　　不負(fù)所托，以高度的責(zé)任心為大家服務(wù)。 良工心苦領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 校領(lǐng)導(dǎo)想父母之所想，急你們之所急 時(shí)值深秋，藍(lán)田基地晝夜溫差大，晚上僅有5攝氏度，譚校長(zhǎng)及時(shí)與基地領(lǐng)導(dǎo)蘇參謀溝通，夜間空調(diào)供暖，為學(xué)生保暖防寒。 譚校長(zhǎng)和李楊主任時(shí)時(shí)深入學(xué)生訓(xùn)練。 　　賈校長(zhǎng)來(lái)藍(lán)田基地慰問(wèn)軍訓(xùn)師生。賈校長(zhǎng)觀看了學(xué)生訓(xùn)練，詳細(xì)了解訓(xùn)練進(jìn)展情況，對(duì)高二年級(jí)軍訓(xùn)的有序展開(kāi)表示肯定，對(duì)所有帶隊(duì)老師的辛勤付出表示感謝。 　　安穩(wěn)辦茹勇主任到基地慰問(wèn)軍訓(xùn)師生，并參觀學(xué)生訓(xùn)練。 師生情深 　　你們的每一次雛鷹展翅，都有老師的陪伴，關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。 初到基地，跟教官仔細(xì)交流你們的情況。 聞雞起舞，老師為你們助威。 有序就餐，老師與你們同在。 夜晚點(diǎn)評(píng)，老師鼓勵(lì)你們砥礪前行。 　　9點(diǎn)的查房，亦師亦友，這是你們最愜意的時(shí)光。 你們的頭疼腦熱，老師都放在心上。 切磋琢磨 　　老師的工作遠(yuǎn)不止45分鐘，不止軍訓(xùn)的7個(gè)日日夜夜，它是一生。為了孩子們的終身發(fā)展，10月22日，在譚校長(zhǎng)和李楊主任的精心組織下，高二年級(jí)班主任工作交流會(huì)如期召開(kāi)。 陳美娟老師：學(xué)高為師，身正為范，身教甚于言教。普通班嚴(yán)抓衛(wèi)生、紀(jì)律；重點(diǎn)班重在以高瞻遠(yuǎn)矚的人生規(guī)劃和細(xì)致入微的思想交流給予學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 寧曉智老師：磨刀不誤砍柴工。培養(yǎng)班干部，提高學(xué)生自我管理能力的同時(shí)，為班主任工作減負(fù)。及時(shí)，深入，全面了解學(xué)生，關(guān)注特殊學(xué)生。 張怡老師：日常工作常規(guī)化，常規(guī)工作科學(xué)化。注重遵時(shí)守紀(jì)，認(rèn)真出操，按時(shí)完成作業(yè)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)調(diào)整座位的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 馬蔚莉老師：發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以愛(ài)心為舟，以耐心為槳，引導(dǎo)學(xué)生乘風(fēng)破浪。與家長(zhǎng)一起，以智慧和耐心從源頭解決手機(jī)問(wèn)題。 周艷君老師：以制度促管理，制定科學(xué)、細(xì)致、全面而又人性化的班規(guī)，使學(xué)生有章可循，無(wú)隙可乘?！澳ァ弊之?dāng)頭，以高度的責(zé)任心和獨(dú)特的親和力走入學(xué)生和家長(zhǎng)內(nèi)心。 年級(jí)組長(zhǎng)李老師總結(jié)年級(jí)工作：師生勠力同心，年級(jí)整體狀況平穩(wěn)，學(xué)生良好習(xí)慣日漸養(yǎng)成，希望各位班主任在日常工作中，以愛(ài)的眼光，欣賞學(xué)生，因材施教，不拋棄，不放棄。 李楊主任做總結(jié)發(fā)言：發(fā)揚(yáng)班主任的示范作用，重視班會(huì)課的引領(lǐng)效果，推行班級(jí)管理崗位責(zé)任制，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。 最后，譚校長(zhǎng)指出，軍訓(xùn)工作在全體帶隊(duì)老師的共同努力下，順利、出色地開(kāi)展著，現(xiàn)在，我們要樹(shù)立“準(zhǔn)高三意識(shí)”，班主任要全力配合年級(jí)工作，與家長(zhǎng)合力，幫助學(xué)生抓住碎片時(shí)間，做魅力型班主任，為即將到來(lái)的畢業(yè)交上一份了無(wú)遺憾的答卷。 磨意志少年只爭(zhēng)朝夕助成長(zhǎng)恩師良匠心苦 撰稿：王亞寧攝影：朱京海高二參訓(xùn)教師審核：譚小鋒