好習(xí)慣，致未來——幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)

美友625034

幼兒在園的每一天，就像是一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，一日活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)就是一顆珍珠，教師要讓每一顆珍珠都閃亮發(fā)光。 寶睿幼教·生活習(xí)慣培養(yǎng)著名教育家葉圣陶曾說過：“什么是教育？”—就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！辈ハ滦袨?，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格，良好的行為習(xí)慣是可以通過教育來培養(yǎng)的，而行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是從幼兒期開始培養(yǎng)的。幼兒園一日活動(dòng)中，班級(jí)常規(guī)的好壞直接影響幼兒和教師組織活動(dòng)的質(zhì)量，而良好的常規(guī)有利于幼兒更好的學(xué)習(xí)和生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、有秩序的環(huán)境對(duì)幼兒一生的健康和諧發(fā)展都是有益的，讓我們來看一看，寶睿幼教各個(gè)園所的教師是如何培養(yǎng)常規(guī)，小朋友們又是如何做的吧？ 01晨接環(huán)節(jié)一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。好心情是會(huì)傳遞的哦~ 每天早上都會(huì)有老師媽媽和禮儀小代表在門口迎接大家，開啟元?dú)鉂M滿的一天。 02有序放書包小書包，我愛它，輕拿輕放，保護(hù)它。 03◆ 飯前便后，手臟時(shí)隨時(shí)洗手；◆ 洗手時(shí)挽起衣袖，不玩水，節(jié)約用水；◆ 學(xué)習(xí)用六步洗手法(濕、搓、沖、捧、甩、擦)洗干凈雙手。◆ 養(yǎng)成認(rèn)真有序洗手的良好習(xí)慣 04盥洗如廁洗手環(huán)節(jié)是幼兒園一項(xiàng)很重要的常規(guī)活動(dòng)，對(duì)于幼兒的身體健康起到?jīng)Q定性作用。小朋友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下進(jìn)行七步洗手法。瞧！我們是不是很棒啊~盥洗如廁 05排隊(duì)排隊(duì)是生活中不可避免的一種行為秩序，有序的排隊(duì)可以提高效率，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。所以，遵守秩序，學(xué)會(huì)排隊(duì)等待便成為日常生活中的重要能力。 小朋友，排排隊(duì)，你在前，我在后一個(gè)跟好一個(gè)排，整整齊齊排好隊(duì)。 06上下樓梯右手扶扶手，眼睛看腳下，不說話，輕輕下樓梯我能行。 07戶外活動(dòng)寶睿幼教將幼兒健康放在首位，強(qiáng)調(diào)戶外課程，每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)，能促進(jìn)幼兒良好體格的發(fā)展，我們是運(yùn)動(dòng)小健將！ 08進(jìn)餐及餐前感恩語(yǔ)每天最幸福的事情就是吃飯了，我們端正身體，雙手合十，一起來說餐前感恩語(yǔ)，有序進(jìn)餐吧！ 憫農(nóng) 唐 · 李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。 09午睡環(huán)節(jié)小朋友們?cè)诶蠋煿适乱龑?dǎo)下，安靜入睡。每天2小時(shí)的午睡時(shí)間，我們的老師媽媽都會(huì)進(jìn)行巡視檢查，小寶貝們?cè)诶蠋煁寢尩年P(guān)愛下睡的又香又甜。 經(jīng)過一段時(shí)間的引導(dǎo)，培養(yǎng)，我們各園所也組織教學(xué)園長(zhǎng)進(jìn)行了巡園檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)探討。 教育離不開生活，生活離不開教育，幼兒教育是一個(gè)養(yǎng)成教育。教師不僅要規(guī)范幼兒的正確行為，還要讓幼兒懂得生活在集體中“規(guī)則、制度”建立的必要性，傳授孩子自立能力，適應(yīng)集體生活，它對(duì)幼兒適應(yīng)社會(huì)以及未來的發(fā)展有著很深遠(yuǎn)的影響。