<p>在教學活動教材中有一主題叫《大樹的影子朋友》讓幼兒對照圖片逐一找配對，孩子們一般對眼前能看到摸到的物體好探究比較直觀些，但對關于影子類似的科學游戲課接觸還比較少，我想通過本節(jié)課的學習讓幼兒以游戲的形式引導幼兒積極思考，主動探索來發(fā)現(xiàn)影子的變化讓幼兒體驗發(fā)現(xiàn)的快樂！</p> <p>為了加深孩子們的印象我們去戶外做游戲活動</p> <p>小朋友們似乎第一次發(fā)現(xiàn)原來我們每個人都有一個形影不離的朋友――影子</p> <p>一瞬間一群小可愛又變成了嚇人的大老虎，“哇嗚”“哇嗚”張著“鋒利的爪牙”去找小兔子！</p> <p>小朋友擺造型??（千姿百態(tài)）難為我這個攝影師??</p>
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