<p> 2020年秋季,紅旗小學(xué)交流進(jìn)入23名教師,為學(xué)校注入了新的活力。為進(jìn)一步促進(jìn)新老教師之間的相互交流,本著“以研促教,教學(xué)相長”的宗旨,繼第一輪本校教學(xué)能手示范課后,我校于2020年10月12日至10月29日又展開了第二輪交流教師匯報課活動,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。</p> <p> 本次活動分三個組同時進(jìn)行:語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組.</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">【語文組】</b></p><p><br></p> <p> 語文組共有九位教師進(jìn)行了課堂展示,全體語文老師和校領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評課。</p> <p>袁青霞老師:一年級《z c s》</p> <p>劉美君老師:一年級《ai ei ui》</p> <p>溫鳳連老師:一年級《ao ou iu》</p> <p>?;劾蠋煟阂荒昙墶秈e üe er》</p> <p>牛海燕老師:二年級《媽媽睡了》</p> <p>王光梅老師:三年級《那一定會很好》</p> <p>劉清泉老師:三年級《賣火柴的小女孩》</p> <p>王力麗老師:六年級《竹節(jié)人》</p> <p>馬秀芳老師:六年級《開國大典》</p> <p> 老師們認(rèn)真的聽課</p> <p> 本次語文組采用了全新的聽評課模式。每天由一位教師做公開課。接下來歐陽校長在“語文教研群”內(nèi)推送同一課題的國家級名師示范課實錄。最后,全體語文教師通過現(xiàn)場教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)課的兩相對比,提出自己的“一得一失一建議”。及時、省時、高效的評課方式掀起了語文組研課的新高潮。所有展示課結(jié)束后,全體語文老師又共聚一堂,歐陽校長對全體教師提出三點建議:</p><p>1.加強單元目標(biāo)意識。備課要四看:看單元導(dǎo)語、看閱讀提示、看課后習(xí)題、看交流平臺,扎扎實實落實語文要素</p><p>2.關(guān)注教材特殊單元。策略單元、習(xí)作單元是部編教材創(chuàng)新的特殊單元。更加關(guān)注學(xué)生利用策略習(xí)得能力的過程。這些單元其中一些課文是舊版教材中的課文,要找準(zhǔn)目標(biāo),避免舊課舊教。</p><p>3.要加強學(xué)生讀寫的實踐。要引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀、總結(jié)方法、讀寫結(jié)合,讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生。</p><p>4.學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)教學(xué)。信息時代,不可閉門造車,要善于搜索優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源服務(wù)于教學(xué)與學(xué)生,做學(xué)生的導(dǎo)師與學(xué)習(xí)伙伴。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">【數(shù)學(xué)組】</b></p> <p> 數(shù)學(xué)組共有11位教師進(jìn)行了匯報展示,全體數(shù)學(xué)老師和校領(lǐng)導(dǎo)參與了聽課、評課。</p> <p>朱計花老師:一年級數(shù)學(xué)《乘車》</p> <p>焦艷芳老師:一年級數(shù)學(xué)《猜數(shù)游戲》</p> <p>劉小艷老師:一年級數(shù)學(xué)《可愛的企鵝》</p> <p>溫平平老師:一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識圖形》</p> <p>李會連老師:一年級數(shù)學(xué)《整理房間》</p> <p>李麗麗老師:二年級數(shù)學(xué)《數(shù)松果》</p> <p>牛亞芳老師:二年級數(shù)學(xué)《做家務(wù)》</p> <p>牛改云老師:二年級數(shù)學(xué)《課間活動》</p> <p>王秀梅老師:三年級數(shù)學(xué)《小樹有多少棵》</p> <p>劉竹青老師:四年級數(shù)學(xué)《旋轉(zhuǎn)與角》</p> <p>劉建梅老師:五年級數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》</p> <p> 數(shù)學(xué)組展示課結(jié)束后,數(shù)學(xué)教師先以年級為單位分組在各辦公室評課,由備課組長匯總意見,然后在學(xué)生會集中評課,姜校長集合各備課組長的匯報,提出:</p><p>1、注重課堂評價方式的多樣化;</p><p>2、處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系;</p><p>3、注重學(xué)生預(yù)習(xí)案的有效利用。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">【綜合組】</b></p> <p> 綜合組共有8位老師進(jìn)行了課堂展示,全體音體美、英語老師參與了聽課、評課。校領(lǐng)導(dǎo)也對各位教師的課堂表現(xiàn)提出了中肯的建議。</p> <p>趙蘭蘭老師:英語</p><p>課題:unite3 My friends partaA let's talk</p> <p>牛玉仙老師:音樂</p><p>課題:小貓釣魚</p> <p>李丹老師:音樂</p><p>課題:時間像小馬車</p> <p>王愛青老師:美術(shù)</p><p>課題:簡筆畫</p> <p>劉瑞紅老師:美術(shù)</p><p>課題:魔幻的顏色</p> <p>翟福梁老師:體育</p><p>教學(xué)內(nèi)容:</p><p>1.隊列:原地踏步,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向前正步走,跑步。</p><p>2.活動:單人腿夾球跳躍,雙人肚夾球行走。</p> <p>李艷東老師:體育。</p><p>教學(xué)內(nèi)容:1.隊列:立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)。</p><p>2.活動:手腕操</p> <p>薛雅麗老師:體育</p><p>教學(xué)內(nèi)容:1.立定跳遠(yuǎn)。2.游戲:我要變強</p> <p> 綜合組全體教師在學(xué)生會評課,老師們積極發(fā)言,最后馮校長進(jìn)行總評:我們的課堂要讓學(xué)生學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美、體驗美,注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。</p> <p> </p> <p> 本次活動的講課教師教學(xué)風(fēng)格各具特色,課堂展示精彩紛呈,他們熱情高、素質(zhì)高,展示出了扎實的教學(xué)基本功、有條不紊的課堂組織能力。</p><p> 參與聽課、評課的教師認(rèn)真聽課、評課時暢所欲言,對各位講課教師教學(xué)表現(xiàn)提出了中肯的建議。</p><p> 張校長針對本次活動,寄語全體教師“教無定法 貴在得法”,希望各位教師在教研活動中相互學(xué)習(xí)、取長補短,今后在教學(xué)中更要注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。</p><p> 相信這樣扎實有效的教研活動,既有利于教師之間的教學(xué)交流,又有利于大家的思維拓展,有效地提升課堂效率,定會對我校教學(xué)質(zhì)量的提高起到積極的推動作用。</p>
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