跟崗學(xué)習(xí)促提升學(xué)習(xí)交流促成長——國培計劃（2020）幼兒園新入職教師跟崗觀摩學(xué)習(xí)

聰明的小兔子

2020年10月22日幼兒園新入職規(guī)范化培訓(xùn)班教師們沐浴著初升的第一縷陽光，帶著一顆求學(xué)的心，開啟了南寧市保育院鳳嶺分院跟崗觀摩之旅。 　　南寧市直屬機關(guān)保育院鳳嶺分院韋副院長介紹辦園特色與基本情況，學(xué)員們認真的傾聽院長介紹。 　　鐘主任帶領(lǐng)我們參觀并介紹園所環(huán)境 　　我們被南寧市直屬機關(guān)保育院鳳嶺分院的校園文化深深吸引著，院內(nèi)整體環(huán)境，走廊中的作品展示、戶外活動材料、墻壁文化、各個功能室都是如此的豐富。 　　神勇戰(zhàn)地、桃花島、激情球場、歡樂大操場等都能看到幼兒的生活是豐富多彩的，老師根據(jù)孩子的需求，隨機的轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的材料，滿足了孩子自主學(xué)習(xí)的愿望。 　　種植園郁郁蔥蔥，孩子們通過自己播種、精心呵護，迎來了碩果累累！ 　　孩子們個個充滿活力，跟著老師、和著音樂快樂的跳起來，跳出別樣的風(fēng)采！ 　　教師奇思妙想的創(chuàng)設(shè)加以孩子們參與到環(huán)境的布置，真正體現(xiàn)讓環(huán)境說話，讓環(huán)境參與教育。 　　下午觀摩何老師大班綜合活動《紅貓藍貓》讓我們受益匪淺，活動中教師通過圖片導(dǎo)入主題，利用多媒體信息技術(shù)，讓孩子在整個活動過程中玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂！ 　　雖然只有一天的跟崗觀摩學(xué)習(xí)，時間雖短，卻感受頗豐。我們一直在做幼兒教育工作，但對于教育的深度，我們挖掘得還不夠，還需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。通過這樣的平臺有效學(xué)習(xí)，我們將習(xí)他人之所長，不斷完善自我，進一步提高自身的教育教學(xué)工作。