<p>“國(guó)培計(jì)劃(2020)”—特崗教師名校跟崗培訓(xùn)A101(第二天)</p> <p>有一種學(xué)習(xí)叫國(guó)培,</p><p>有一種相約在吉首。</p><p> </p><p>在這豐收的季節(jié),</p><p>我們帶著滿腔熱情,</p><p>懷著共同的期望相聚一起。</p><p>在這里大家體會(huì)彼此的學(xué)識(shí)所長(zhǎng),</p><p>共同分享時(shí)光長(zhǎng)河中一段短暫而璀璨的時(shí)光。</p><p> </p><p>課堂上,</p><p>我們積極認(rèn)真,</p><p>感受思想火花的沖擊。</p> <p>首先,代蓉老師給我們上了一堂優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)文示范課《采薇》(節(jié)選),一曲舒緩動(dòng)聽(tīng)的《采薇》帶領(lǐng)著我們瞬間回到千年之前。課堂上,代老師將情感、價(jià)值目標(biāo)具體融入到對(duì)文本的解讀中,通過(guò)反復(fù)的朗誦、品味、領(lǐng)悟、聯(lián)想,在準(zhǔn)確解讀文本的基礎(chǔ)上,深入剖析,使學(xué)生理解詩(shī)歌中反映的社會(huì)生活,真正實(shí)現(xiàn)文本的教育教學(xué)價(jià)值。</p> <p>接著,王曉利老師給我們上了一堂優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)示范課《角的初步認(rèn)識(shí)》,王老師利用三角形的實(shí)物來(lái)導(dǎo)入課題,通過(guò)讓學(xué)生找角、摸角、畫(huà)角、認(rèn)角、做角、比角,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)角。整節(jié)課,學(xué)生全身心參與學(xué)習(xí),課堂輕松活躍。</p> <p>然后,萬(wàn)渠老師的主題班會(huì)課《團(tuán)結(jié)力量大》,通過(guò)吃糕點(diǎn)競(jìng)賽、合力運(yùn)乒乓球、合力壓氣球、旱地塞龍舟四個(gè)游戲讓學(xué)生感悟團(tuán)結(jié)力量大,最后聯(lián)系抗疫視頻,讓學(xué)生深深地懂得了不管做什么事,都要情往一處結(jié)、心往一處想、勁往一處使。</p> <p>最后,田莉老師向我們娓娓道來(lái)她和班上孩子們的那些事兒,分享了很多自己職業(yè)生涯中所遇到的案例及處理方法巧。從她的身上,我們看到了一位大愛(ài)無(wú)痕的班主任。</p> <p>下午,長(zhǎng)沙市中小學(xué)發(fā)展中心的臧迎春老師的給我們帶來(lái)了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)示范課《慈母情深》和專題講座《課程視眼下的小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材教學(xué)新構(gòu)建》。臧老師對(duì)教材解讀非常到位,原來(lái),要用好統(tǒng)編新教材,首先應(yīng)該化點(diǎn)狀思維為系統(tǒng)思維,教學(xué)設(shè)計(jì)要從設(shè)計(jì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或課時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)計(jì)一個(gè)大單元。</p> <p>我們學(xué)習(xí),我們思考;</p><p>我們困惑,我們頓悟;</p><p>我們開(kāi)闊了視野,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí);</p><p>我們提升了自身素養(yǎng),我們浸潤(rùn)了教學(xué)藝術(shù)。</p><p>路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!</p>
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