以“品格立人”做思想的領(lǐng)路人

二丫

品格是指一個(gè)人在生命中建立起來(lái)的穩(wěn)定性和特殊性的品質(zhì)。是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力之一，高尚的品格是人性最高形式的體現(xiàn)，它能最大限度地展示出人的價(jià)值。每一種真正的美德，如合作，正直，自律，誠(chéng)實(shí)，都自然而然得到人類(lèi)的崇敬，具備這些美德的人值得信賴，信任和效仿。 今天特別有幸邀請(qǐng)到新星幼兒園弓園長(zhǎng)為我園全體教師開(kāi)展以【“品格立人”的教育理念育人，做有思想的領(lǐng)路人】為主題的專(zhuān)題講座。 作為一名光榮的幼兒教師，教書(shū)育人是根本，師德是靈魂，在育人的同時(shí)要先育己，假如連自己都育不好，又有何德何能去育人，秉著“修德立信，博學(xué)求真”的理念落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)工作。講座中:弓園長(zhǎng)言語(yǔ)親和，幽默風(fēng)趣，用一顆真誠(chéng)的心??講述著新時(shí)代的教育理念，并提出“家園共育”的重要性，要認(rèn)真落實(shí)貫徹家園命運(yùn)共同體。 老師們個(gè)個(gè)聽(tīng)的聚精會(huì)神，津津有味，并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。 講座中特意提出:幼兒園各項(xiàng)工作要圍繞《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》，以為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解幼兒的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立和諧平等的關(guān)系，實(shí)施家園命運(yùn)共同體，讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年。 新課程改革背景下的教師觀，教師角色的轉(zhuǎn)換，師幼關(guān)系為促進(jìn)者、合作者、引導(dǎo)者以及參與者。幼兒園活動(dòng)以“游戲”為主，對(duì)幼兒實(shí)施潛移默化的影響教育，教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)應(yīng)該具有無(wú)限創(chuàng)造力，鼓勵(lì)老師在課堂給予孩子多元化的內(nèi)容。提倡做有意義的課堂教學(xué)，而不單純只是完成有效的教學(xué)。 用心良苦的弓園長(zhǎng)在給老師示范講課... 古人云:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊鳛橐幻逃?，核心價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)愛(ài)心??，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)智慧... 講座最后，弓園長(zhǎng)囑咐園長(zhǎng):要善待每一位老師，是老師們辛勤的付出才換來(lái)幼兒園今天的輝煌，每一位成員都與大家庭同呼吸共命運(yùn)，一起攜手共進(jìn)！ 弓園長(zhǎng)對(duì)教師的囑咐:要感謝園長(zhǎng)給大家提供這樣一個(gè)可以鍛煉提升自己的平臺(tái)，要用一顆感恩的心去面對(duì)園長(zhǎng)，面對(duì)同事，面對(duì)家長(zhǎng)，用積極向上樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每天的工作。工作之余還不忘提升自己的能力，爭(zhēng)做幼教的名人！ 感性的曹園長(zhǎng)在講座結(jié)束時(shí)留下了感動(dòng)的眼淚，感恩遇到這樣一群熱衷于幼教行業(yè)的老師們，對(duì)幼兒園工作積極負(fù)責(zé)，愿意把全部精力都投入到每天的工作當(dāng)中，這也許就是“物以群分，人以類(lèi)聚”吧！以后的路我們一起走！ 胡園長(zhǎng)也鼓勵(lì)大家要不斷提升個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值！ 古稱(chēng)“共君一夜話，勝讀十年書(shū)”！今天聽(tīng)了弓園長(zhǎng)的一番話，老師們受益匪淺！相信在以后的教育道路上我們會(huì)越走越寬，越走越遠(yuǎn)！再次把感謝的掌聲送給弓園長(zhǎng)??????