跟隨《民間故事》，穿越時空與祖先對話

寧靜致遠

金秋9月，我們再次開啟讀書之旅。這次我們按照“快樂讀書吧”的要求，感謝全班家長積極支持（遺憾的是沒有留存各位家長積極參加活動報名表）感謝浩航媽媽的鼎力協(xié)助。 新書到來，吸引孩子們的目光，盡管孩子們迫不及待地想一睹為快，但我還是和孩子們將新書擺成書山形狀，意圖：書山有路勤為徑”。 每組成員跟新書合影，這種儀式不能少。 終于，新書找到了她的小伙伴。小伙伴們迫不及待地拆開它 聞聞新書的氣味，墨香最美。利用下課時間，手不釋卷。讀書的孩子最美。 每天晨讀5頁書，達標(biāo)小朋友以照片為證 每天達標(biāo)的小朋友越來越多了。老師只能站在椅子上，才能把這些同學(xué)盡收畫中 故事大王爭霸賽，這些同學(xué)最勇敢。 為了提高讀書質(zhì)量，各位家長獻計獻策。 “班級小管家”中故事大王pk緊張程度絲毫不比現(xiàn)場差 請大家一睹這些晚間“讀書達人”的風(fēng)采。 最不可思議之處的思維導(dǎo)圖，讓同學(xué)們進一步了解《民間故事》特點。 閱讀單加思維導(dǎo)圖，引領(lǐng)同學(xué)們遨游在《民間故事》的海洋，吸取傳統(tǒng)文化精華，品悟其中真諦。 書籍已經(jīng)是我們生活中不可或缺的一部分，愿我們以書籍為伴，度過充實的每一天。