展課堂風(fēng)采，促新秀成長(zhǎng) ——圩上橋小學(xué)開(kāi)展新教師匯報(bào)課教研活動(dòng)

圩上橋小學(xué)

新教師是學(xué)校的新鮮血液，也將成為學(xué)校的主力軍，他們肩負(fù)著學(xué)校未來(lái)教育教學(xué)工作的重任。為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，讓新生的花蕾能在明天嬌艷地綻放，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，圩上橋小學(xué)在10月14日和21日舉行了新教師匯報(bào)課教學(xué)研討活動(dòng)。負(fù)責(zé)教學(xué)的丁勝木副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任及各位任課老師對(duì)新老師進(jìn)行了指導(dǎo)性聽(tīng)課。 　　10月14日上午徐麗瑤老師為大家展示了三年級(jí)語(yǔ)文《金色的草地》這一課。徐老師站上講臺(tái)還不到兩個(gè)月，你看她一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，像個(gè)大姐姐一樣帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)知識(shí)的海洋，探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)利用多媒體直觀的特點(diǎn)，突破了教學(xué)重難點(diǎn)。 　 10月21日上午樂(lè)佳敏老師為大家展示了三年級(jí)語(yǔ)文《搭船的鳥(niǎo)》。在教學(xué)中，樂(lè)老師創(chuàng)造民主、和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，尊重每一位學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予肯定，讓他們感受成功的喜悅，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。 　　王詩(shī)怡老師為大家展示了四年級(jí)語(yǔ)文《麻雀》。課前，王老師用心備課，深入研究教材。在課上努力營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍，構(gòu)建邏輯線索清晰的課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)了新穎活潑的教學(xué)情境。 　　孩子們大顯身手，身臨其境的去表演，演得好形象?。?lt;/p>          雖然新教師們走上講臺(tái)的時(shí)間不長(zhǎng)，在講課細(xì)節(jié)方面還顯得有些稚嫩，也還缺乏教學(xué)技巧，但有熱情、有活力、準(zhǔn)備充分、態(tài)度認(rèn)真，展示了良好的基本素質(zhì)。課后，聽(tīng)課教師對(duì)新教師進(jìn)行了評(píng)課和指導(dǎo)，就如何把握教材、調(diào)控課堂、設(shè)計(jì)板書(shū)等方面提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，并就怎樣備課和批改作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致入微的指導(dǎo)，幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，站穩(wěn)講臺(tái)。 　此次活動(dòng)，不僅對(duì)新進(jìn)教師的課堂教學(xué)水平有了一定的了解，同時(shí)讓新教師在展示自我的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，盡快融入學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)，從而有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。相信三位新教師在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，必將不斷努力，快速成長(zhǎng)。