精準(zhǔn)分析，再接再厲—許昌高中高三第一次模擬考試分析會(huì)

杜玉娜

10月21日上午，高三年級(jí)在辦公樓報(bào)告廳召開(kāi)高三第一次模擬考試分析會(huì)，全體教師按時(shí)參會(huì)。劉軍書(shū)記主持本次成績(jī)分析會(huì)，田校長(zhǎng)和宋校長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)。 　　郁俊峰主任結(jié)合數(shù)據(jù)，對(duì)本次?？汲煽?jī)進(jìn)行了整體分析，指出當(dāng)前尚存的問(wèn)題，提出下一階段的教學(xué)要求：班主任加強(qiáng)管理，幫助學(xué)生增強(qiáng)時(shí)間觀念，創(chuàng)建良好氛圍；教師承包“班級(jí)邊緣生”，面批面改；備課組、年級(jí)組多學(xué)習(xí)，多借鑒，做好一輪復(fù)習(xí)推進(jìn)工作，為二輪復(fù)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)等 　　宋校長(zhǎng)首先對(duì)老師們的付出和取得的成績(jī)表示肯定，與此同時(shí)，結(jié)合去年數(shù)據(jù)及其他學(xué)校取得的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，提醒大家要看到差距，有信心但不盲目樂(lè)觀，關(guān)注數(shù)據(jù)，分析到位。其次，挖掘潛力，做到“保苗”和“增苗”，保住一本生，關(guān)注一本邊緣生，力爭(zhēng)一本上線人數(shù)再攀高峰。最后，宋校長(zhǎng)提醒大家：年級(jí)組、備課組要科學(xué)有序的修訂完善計(jì)劃；班主任加強(qiáng)班級(jí)管理；老師追求高效課堂，做到有質(zhì)量、有效果的開(kāi)展教學(xué)工作。 　　田校長(zhǎng)邀請(qǐng)本次模考中文理科優(yōu)秀班主任彭耀輝老師、張華林老師為大家交流分享經(jīng)驗(yàn)。 理科班主任張華林老師稱，成績(jī)的取得離不開(kāi)各科任老師的努力。并提出班級(jí)管理，關(guān)鍵在于老師的陪伴，多跟學(xué)生溝通，考前激勵(lì)，考后安撫。與此同時(shí)，學(xué)生的配合也是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必備條件，只有教師和學(xué)生通力合作，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。 文科班主任彭耀輝老師簡(jiǎn)單介紹了所帶班級(jí)情況，借鑒各班的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，重視歷次考試，結(jié)合學(xué)習(xí)情況，分批次跟學(xué)生談話，注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的自信心和積極性。 最后，田校長(zhǎng)做會(huì)議總結(jié)：一分耕耘，一分收獲，成績(jī)的背后離不開(kāi)老師的付出。同時(shí)，田校長(zhǎng)為大家分享了三點(diǎn)建議：一，堅(jiān)定信心：認(rèn)清當(dāng)前教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)，我校師生素質(zhì)高，管理目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)明確，體質(zhì)機(jī)制完善。二，分析得失：分析試卷、教情和學(xué)情、數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)背后的問(wèn)題。三，精準(zhǔn)發(fā)力：上好每節(jié)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；做好學(xué)法指導(dǎo)；有計(jì)劃訓(xùn)練；抓好尖子生和臨界生的培養(yǎng)；激情教育，常抓不懈。田校長(zhǎng)表示，全體師生通力合作，明年高考目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，明天更美好，期待許昌高中的明天更美好。 　　通過(guò)本次成績(jī)分析會(huì)，全體教師明確了方向，堅(jiān)定了信心，力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)的新突破。