??橘皮暢想

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一、活動(dòng)目標(biāo)1.運(yùn)用進(jìn)行想象的方法，嘗試在橘子皮上進(jìn)行想象添畫(huà)。2.大膽表述自己的作品內(nèi)容，體驗(yàn)特殊材料創(chuàng)作的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備：8開(kāi)正方形鉛畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、白乳膠、人手一個(gè)橘子。 三、活動(dòng)過(guò)程1.故事情境（1）出示橘子??，分發(fā)橘子 （2）故事導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)氛圍 幼兒園里的小朋友今天吃橘子，他們把橘子皮剝掉扔進(jìn)了垃圾桶。夜晚，教室里靜悄悄的，小朋友們都回家了。突然，垃圾桶里跳出了一一個(gè)橘子皮，它打了個(gè)滾，“吧嗒吧嗒”睜開(kāi)了眼睛，變變變，橘子皮變成了一一只小狗。這時(shí)，第二個(gè)橘子皮也跳了出來(lái)，它睜開(kāi)眼睛，變變變，你們猜猜它變成了什么。 （3）剝橘子?? 告訴你一個(gè)秘密哦，剝的時(shí)候小心一點(diǎn)，盡量讓整張橘子皮連在一起。如果你想跟人家剝得不一樣，還可以讓你的橘子在你手上跳圓圈舞，剝-剝，翻個(gè)跟頭再剝一剝。 　　剝好后，把它貼在鉛畫(huà)紙上。我們來(lái)比一比誰(shuí)剝得最完整、最特別。 2.觀察想象（1）觀察交流 你們猜一猜，他有可能變成什么？還可以把它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)換一個(gè)方向后想一想。（2）添畫(huà)，變成動(dòng)物 ——先添出眼睛，再畫(huà)出動(dòng)物的特征和身上的花紋。 ——為了讓它更漂亮，還可以用兩種不同的顏色繞著橘子皮描一圈。——先用顏色深的，再用顏色淡的，兩種顏色要拉拉手融合在一起。最后添上背景。 3.作品欣賞——我們看看都邀請(qǐng)了哪些朋友。 4.品嘗橘子??——?jiǎng)冮_(kāi)橘皮，里面是什么樣子的？它是什么味道呢？老師已經(jīng)幫我們洗好了，我們一起嘗一嘗。 ?動(dòng)動(dòng)小腦筋——橘皮還能做什么呢？