<p> 清晨從第一聲“早上好”,開啟孩子們和老師們美好的一天,開始第一次互動!</p> <p> 課前準備、課上教學、課后輔導……</p> <p> 孩子們在午睡,老師見縫插針收拾教室、批改作業(yè)、備課!</p> <p> 周末是最出成績的時候,為什么孩子們每個周一都會發(fā)現校園有點不一樣,卻又找不到哪個地方不一樣?因為,這是一點一滴的滲透;這是一方一土的變化;這是無聲無息的改變。</p> <p> 校園的一草一木,校園的一花一竹,都和我們的孩子一樣需要澆花、施肥、驅蟲……都是我們老師的日常生活。</p> <p> 大家想象中的休息時間,我們的老師在批改作業(yè);</p><p> 大家想象中的休息時間,我們的老師在給孩子輔導作業(yè);</p><p> 大家想象中的休息時間,我們的老師在準備課件;</p><p> 大家想象中的休息時間,我們的老師在備課;</p><p> ……</p> <p> 老師們一刻不敢放松自己的學習,從備課、上課、聽課、評課、磨課中不斷的磨練自己。</p> <p> 我們是校園里的老師;我們是知識傳播者;我們是孩子們的靈魂鑄造師;我們是醫(yī)生;我們是糾紛的破案的高手;我們是瓦工;我們是長工;我們是清潔工……</p><p> 不管我們的身份如何,我們都有共同的目的,就是把我們的孩子教育好,讓孩子成人成才!</p><p> 所以,請你慢慢的感受,請你慢慢的體會,我們的育才正在悄悄的改變!我們的育才正在越來越好!</p>
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