<p> 體能檢測是幼兒園健康教育的一部分,檢測內容為制定幼兒健康活動的目的、方法、內容提供了科學依據(jù),對促進幼兒體質發(fā)展有積極的指導作用。要提升孩子的學習能力,開發(fā)孩子無限的潛能,必須先訓練孩子的體能,以達到激發(fā)其心智的全面成長;讓孩子擁有強健體魄,自然體力,精神振奮,專注力提高?! ?lt;/p> <p> 2020年10月20日創(chuàng)新幼兒園全體幼兒進行體能測試活動?;顒又校砂嗉壚蠋熍浜象w智能老師對孩子進行基本運動技能測試:坐位體前屈、網(wǎng)球擲遠、雙腳連續(xù)跳、立定跳遠、走平衡木、10米折返跑身高體重七項技能測試。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> ??體能測試的意義??</b></p><p>1.幫助家長和老師了解目前幼兒的體能狀況。</p><p>2.家長和老師可根據(jù)孩子的測試結果對個別孩子進行指導和加強訓練。</p><p>3.作為參考,可以看出孩子一學期的成長和進步。</p><p style="text-align: center;">??項目一:立定跳遠</p><p> 測查要求:站立在起跳線后,然后擺動雙臂,雙腳蹬地盡量向前跳,起跳時,不能有墊跳動作。</p><p> 測查目的:主要反映幼兒下肢的爆發(fā)力和身體協(xié)調能力。</p> <p style="text-align: center;">??項目二:坐位體前屈</p><p> 測查要求:雙腿伸直,腳跟并攏,腳尖自然分開,雙臂并攏平伸,上體前屈,雙手中指指尖推動游標平滑移,直到不能移動為止。膝蓋不能彎曲。要做準備活動,以防肌肉拉傷。</p><p> 測查目的:軀干和下肢柔韌性</p> <p style="text-align: center;">??項目三:十米折返跑</p><p> 測查要求:跑到折返線,用手觸摸物體后,轉身跑到目標線,要快速跑,接近終點不要減速,體智能老師計時看誰跑的最快。</p><p> 測查目的:反映幼兒身體的靈敏素質</p> <p style="text-align: center;">??項目四:雙腳連續(xù)跳</p><p> 測查要求:雙腳同時起跳,像小青蛙??一樣依次跳過每一個方格。</p><p> 測查目的:反映幼兒協(xié)調性和下肢肌肉力量。</p> <p style="text-align: center;">??項目五:走平衡木</p><p> 測查要求:站在平臺上,面向平衡木,雙臂側平舉,中途不能落地,體能測試計時,看誰走的又快又穩(wěn),旁邊要有老師進行保護。 </p><p> 測查目的:反映幼兒平衡能力。</p> <p style="text-align: center;">??項目六:網(wǎng)球擲遠</p><p> 測查要求:兩腳前后分開,站在投擲線后約一步距離,單手持沙包舉過頭頂,用力向前擲出手中沙包(炸彈)。沙包出手時。后腳可以向前邁出一步,但不能踩在或越過投擲線。</p><p> 測查目的:反映幼兒上肢腰腹肌肉力量。</p> <p style="text-align: center;">??項目七:身高體重測試</p><p> 檢測要求:幼兒把鞋子脫掉,小手自然下垂、兩腳并攏、抬頭挺胸成立正姿勢站在稱上。</p><p> 檢測目的: 身高體重測試可以反映寶貝的身體營養(yǎng)狀況,也是最容易得到的營養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)。通過稱一稱便可以得知寶貝的營養(yǎng)夠不夠,在家里家長們也可以給寶貝們測一測。</p> <p> 我園非常重視幼兒的體質發(fā)展,力爭讓孩子在快樂的體育游戲中逐步提高身體素質,呵護幼兒健康成長。</p><p> 整個測試過程,老師認真負責,分工明確,并為班級每一位幼兒都做了記錄。體能測試是幼兒園健康教育的重要組成部分,其測試結果也為制定幼兒健康活動的內容、目標提供了科學依據(jù),也希望家長朋友們重視此次測試結果、在平時的生活中能夠對孩子進行引導、鍛練。讓我們的每一位孩子得到體、智、德、美的全面發(fā)展。</p>
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