五【2】班的小船行駛在童年的小河之校園籃球比賽

拓跋成德

<h1>　　朝來楓葉遞紅箋，暮至霜降冷晚風(fēng)。為有逍遙復(fù)自在，何必相問西和東。時光被定義為霜降的時候，天地開始變冷，應(yīng)候而榮者順時而凋，刪繁就簡才是王道。層林盡染，睿智的秋天做著最后的回眸。拐角處，每一片葉子都晃動著自己不能言說的心事，然后在秋風(fēng)過處的枝頭上漸次留白，納露凝霜。留白，枯荷低頭，蓮子糾結(jié)，自然萬物到頭來不過都是草木一秋，但季節(jié)的每一次交替都會留存一部精彩的故事，這兩周龍華小學(xué)上演校園籃球比賽的故事。</h1> <p><br></p> <h1><b>　　2020.10.20 周二：所有約定里，我最喜歡明天見！</b></h1> <h1><span style="color: inherit;">　　今天上午我們迎來了屬于我們的第一場籃球比賽。</span><br></h1><h1><br> 我們的對手是五（3）班，因為我們對三班不大了解，所以對即將到來的比賽除了激動、興奮，還有點緊張和不知所措。</h1><h1><br> 裁判“嘟”的一聲令下，三班一下子就搶走了球，作為啦啦隊的我們，一下子就提到嗓子眼兒，只見我方桂端樂像離弦的箭一樣跑過去，將球奪了回來，球被奪了回來。球在桂端樂的掌心來回拍動，向目的地前進(jìn)，“加油！加油！”啦啦隊的聲音此起彼伏，大家激動地快要跳了起來。好景不長，三班的幾位健壯的球員圍了上來，似乎不想讓我們贏得一分，桂端樂一把抱住球，虛晃了幾下，悄然將球傳給了遠(yuǎn)處的吳明曄。啦啦隊一看有希望，叫的聲音就更大了，手中的“巴掌拍”拍得更響了?！皞€子小力量大”的吳明曄自然不負(fù)眾望，帶著球跑到了籃框下。這時，袁勝志大喊：“快把球傳給我！”吳明曄一聽，立馬將球扔給了袁勝志。袁勝志將球拍了幾下，然后一跳一投，球進(jìn)了！同學(xué)們有的歡呼雀躍著，有的跳了起來，有的手舞足蹈......</h1><h1><br> 最后，我們班以10比2贏了比賽，大家一躍而起，跑向那些不顧一切為了班級爭光的籃球隊員，雖然他們個個汗流浹背，我們還是緊緊地?fù)肀г谝黄稹?lt;br><br></h1><h1> 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。這場比賽成功的關(guān)鍵在于什么？沒錯，就是團(tuán)結(jié)！【小記者：馮琪】</h1> <h1><b>2020.10.21 周三：萬物皆可愛，未來皆可期。</b></h1> <h1><span style="color: inherit;">　　秋涼之時，秋風(fēng)吹遍大地，她像一位翩翩起舞的仙女，給人們帶來了清爽與豐收，也帶來了一年一度的籃球比賽。</span><br></h1><h1><br> 寬大的校園里空無一人，書聲朗朗的教學(xué)樓里的聲音鏗鏘有力，似曼妙的聲音的校園里回蕩?！岸ｂ忊彙蓖瑢W(xué)們久違的下課鈴終于響起，大家像離弦的箭一樣沖出教室，排好隊來到操場上，靜悄悄的操場頓時人聲鼎沸，喧嘩不止。我看向后面郁郁蔥蔥的柚子樹，轉(zhuǎn)頭間，比賽開始了，是我們班對五（1）班。</h1><h1><br> 裁判一吹哨，“嘟”的一聲，比賽開始了。一班一名隊員因長的高，一下子就把球搶了過來，毫不示弱。我們心里像著了火一樣——有個好的開頭才行呀！我們班的吳明曄終于搶到了球，我們觀眾吹呼不止，手舞足蹈，但好景不長，當(dāng)吳明曄給桂端樂傳球時，一班那名高隊員又一躍而起，搶到了球，跑向籃筐，把籃球往空中一拋，進(jìn)籃，一個二分球。但我們毫不氣綏，終于搶到球了，我們拼命喊：“加油！加油”籃球似乎看透了我們的心思，進(jìn)籃，二分球，哦耶！這次，又被一班那名隊員搶到球，他傳給另一名隊員，結(jié)果，驗證了“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”這句話，對方那名接球的隊員籃球從他手里停留一霎那，又飛向出界點，在大家嬉笑聲中，他更加懊惱。頓時，我們隊士氣大增，即使個個大汗淋漓，臉像熟透了的紅蘋果，但卻始終沒有泄氣。最后，一班以12比8打敗了我們，我們最終還是輸了。</h1><h1><br> “失敗乃成功之母”，失敗是成功的墊腳石，成功的人必然經(jīng)過無數(shù)次失敗。我們每個人都要有一種不服輸?shù)木?，做一名勇敢的駕駛生命之舟的船長，與驚濤駭浪展開搏斗，失敗是冶煉強(qiáng)者的熔爐，理是砥礪鋒芒的磨石刀！【小記者：張鈴悅】</h1> <h1><b>周四：在每一個充滿希望的清晨，告訴自己，努力會遇見更好的自己。</b></h1> <h1>　　在寬敞的操場上，一場盛大的籃球比賽就要開始了！</h1><h1><br></h1><h1> 我們五（2）班的對手是五（5）班。我們班的球員躊躇滿志地走上藍(lán)球場，五班的氣勢也不輸給我們班。只聽見“嘟”的一聲，比賽開始了，雙方開始搶球，太好了，我們班的吳明曄搶到了球，作為啦啦隊的我們高聲喊到：“吳明曄加油！吳明曄加油！”不好，吳明曄在傳球時，球被五班一位高個子球員搶到了，這位高個子球員迅速向我們班的籃框發(fā)起進(jìn)攻，我們場下這些啦啦隊心急如焚，緊張地注視著這位高個子球員。我們班的桂端樂跑過去把他攔住，成功地從對方手里搶到了球，他帶著球奔向五班的籃框下，只見他先跳起來，再揮手一投，太好了，桂端樂成功投進(jìn)了五班的籃框，獲得了2分。我們啦啦隊歡呼雀躍，老師的臉上也綻放出了花兒般的笑容。</h1><h1> 隨后的比賽氛圍更是燃燒到頂點，五班接二連三對著我們的陣地發(fā)起進(jìn)攻，我們班的球員在風(fēng)波迭起、險象環(huán)生的時候，奮力左攔右擋、圍追堵截，最終都化險為夷，但也讓我們這些啦啦隊嚇出了一身冷汗。比賽還在繼續(xù)，五班快速搶斷，將球控制在身旁迅速推進(jìn)，我們的球員毫不示弱，一個個如同猛虎下山似的，奮力地追擊。此時五班球員看到陷入重圍，快速把球扔給了自己的隊友，我們班的徐光河趁此機(jī)會，一蹦三尺高，將球打給了符譽(yù)騰手里，符譽(yù)騰做了一個假動作，然后又將球傳給蔡銳境，蔡銳境用閃電般的速度沖向五班的籃框，狠狠地把球投進(jìn)去，啦啦隊們齊聲喊道：“五（2）班必勝，五（2）班必勝！”大家邊喊邊用力地?fù)]動手里的“拍手”器和花球。五班的球員也不示弱，開始包抄上前搶球，這一次乘著我們班的球員一不留神，五班順利地投進(jìn)了一個球！</h1><h1><br></h1><h1> 時間過得很快，只聽見“嘟”的一聲，比賽結(jié)束，經(jīng)過我們班隊員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，以18:2的分?jǐn)?shù)贏得了這場比賽。這是我們班的榮譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴??！拘∮浾撸亨崏糨妗?lt;/h1><p><br></p> <h1><span style="color: inherit;">　　碧空如洗、丹楓迎秋，這兩周在生機(jī)勃勃的操場上你看到那些奔跑著熟悉的聲影嗎？他們是那樣的激情澎湃，而此時此起彼伏的吶喊助威聲是那樣的韻律十足。</span></h1><h1><br></h1><h1> “叮鈴鈴......”清脆的下課鈴響起，將我的思緒帶回到上周四，那天下課鈴在同學(xué)們的歡呼聲中響起，大家匆忙把手中的書本收進(jìn)書包里，懷著激動的心排著隊。因為今天要進(jìn)行一場特殊的挑戰(zhàn)賽，雖說對手十分強(qiáng)大，但是我們期待將他們挑落馬下的那一刻。</h1><h1><br></h1><h1> 操場上，籃球隊員們在熱身，臨陣前我們的教練——王老師就站在他們身旁面授機(jī)宜。突然“嗶嗶”的一聲響起，激動人心的比賽就此揭開序幕，讓還沒來得及入座的我們一陣慌亂。</h1><h1><br></h1><h1> 鏡頭定格在我們班的“籃球女將”——吳明曄身上，只見她率先搶到了球，一個轉(zhuǎn)身帶頭前沖，試圖突破對方防守，但對方好像早有防備，幾名籃球隊員向她四周包圍過來。吳明曄不慌不忙用眼神示意隊友，抬手間以一個不可思議的角度將球準(zhǔn)確投向了符譽(yù)騰。符譽(yù)騰穩(wěn)穩(wěn)地接住在手，還不忘沖著略微遲疑后才蜂擁上前封堵的對手做了鬼臉，反身原地跳起將球投向早已在籃球框下埋伏好的蔡銳境手中。但這時對方的球員也已在自己陣營的籃框下重新做好了防御，還有人在追逐著蔡銳境伺機(jī)搶球。吳明曄周圍防守出現(xiàn)空檔，于是蔡銳境將球擲向吳明曄。吳明曄接球在手，接著轉(zhuǎn)身奮力一躍，球如同離弦之箭飛了出去。</h1><h1><br></h1><h1> “??！進(jìn)了！進(jìn)了！”聲聲歡呼從人群炸響。是的，沒錯，吳明曄投進(jìn)了一個相當(dāng)漂亮的兩分球。我們班士氣大振，“五二班，加油！五二班，加油！”的吶喊聲又一次響起、震耳欲聾。此后一發(fā)不可收拾，我們班的進(jìn)攻勢如破竹，進(jìn)球頻頻。對方球員也異常頑強(qiáng)的防守著，在臨近比賽前，乘著我們體力下降，奔跑緩慢之際，他們終于偷襲得手。最后這場比賽的比分定格在18比2。</h1><p><br></p><h1> 難能可貴的之處在面對于昨日的輸球之后，我們今天贏了，而且還是大比分的贏了，不因幸運而故步自封，不因挫折而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。我們勝則不驕、敗而不餒，找準(zhǔn)差距，才能擯棄缺漏有所進(jìn)步，我堅信我們的未來會更美好！【小記者：鄭雯丹】</h1><p><br></p> <h1><b>周五：即使平凡的日子，我們也要努力把它過成詩，時而簡單，時而精致，我始終相信，生活不會辜負(fù)每一個想要努力變的更好的人。</b></h1><p><br></p> <h1>　　星期五上午，龍華小學(xué)的操場上熱血沸騰。“五二班加油！”“五四班加油！”學(xué)校組織的一場由我們五二班和五四班展開的精彩絕倫的籃球賽拉開了序幕。</h1><h1><br> 球員們個個昂首挺胸地走到了場地上，一副久經(jīng)沙場的樣子各就各位。隨著裁判“嗶”的一聲清脆的哨聲，比賽開始了。<br><br></h1><h1> 五四班的大高個首先拿到了球。說時遲那時快，身形敏捷的符譽(yù)騰百步穿楊一般飛速地從對方手上把球撥走，正好落在了桂端樂手里。桂端樂一邊跑著，一邊想突破對方的重重包圍。五四班的大高個嚴(yán)防死守，似乎沒有一點破綻。沒想到桂端樂來了個下傳球，傳給了我們班的“鏗鏘玫瑰”吳明曄。頓時，對方的包圍圈就集中在了吳明曄身邊，吳明曄左躲右閃，一時施展不開，瞅了個空檔把球又出其不意地傳回給了桂端樂，只見桂端樂以雷霆萬鈞之勢沖到了籃前。他輕輕一躍，隨著“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了。<br><br></h1><h1> “進(jìn)啦！好球！”……啦啦隊員們爆發(fā)了。有的揮舞著彩球，有的用力拍著加油拍，有的把手放在嘴邊大喊，有的高仰著頭歡呼著，一時間群情沸騰，像一陣陣熱浪，一浪高過一浪。<br><br></h1><h1> 比賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。五四班奮起直追，比分追成了4:4。裁判宣布罰球定輸贏。每隊5名隊員各罰球一次，進(jìn)球多的勝。場上氣氛更緊張了，我渾身發(fā)燥，胸口跳得厲害，血液好像翻騰著。先是五四班的球員輪流投籃，很可惜都失之交臂。到我們班了，我更是大氣不敢出。又是桂端樂，他雙手托球，微微下蹲，眼睛緊緊地盯著籃筐，接著，他沉著地輕輕跳起，把球投向籃筐，球就像被施了魔法一樣進(jìn)了。比分5：4，我們贏了。</h1><h1><br> “歐耶！贏啦！”場面瞬間被點燃了。我們沖上場跟球員們抱在一起，跳著，喊著，歡呼著，滿臉的自豪。<br></h1><h1><br></h1><h1> 我懂得這種自豪，他們用“愛拼才會贏”的勇氣，他們用日復(fù)一日的堅持，他們用“人心齊，泰山移”的團(tuán)結(jié)，他們揮灑汗水，帶給我們的是激情四射、精彩紛呈的籃球比賽?！拘∮浾撸汉艺\】</h1> <p><span style="font-size: 20px;">　　以孩子的純真，稚嫩的手筆，去勾勒那一場場扣人心弦的比賽，收獲的是自信，收獲的是團(tuán)結(jié)，收獲的是開心。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在秋天即將離開去的季節(jié)里祝愿孩子們童年的生活能夠永恒。</span></p>