絢爛金秋，同心“童”游—隴城鎮(zhèn)第二幼兒園秋游掠影鳳 <p>秋風(fēng)送爽，秋意宜人，正是小朋友外出秋游的好時(shí)機(jī)。為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂。我們第二幼兒園今天全園的小朋友一起集體出游。</p> <p>我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出發(fā)了。</p> <p>走在鄉(xiāng)間的小路上。</p> <p>聽老師講，樹葉變化的規(guī)律。</p> <p>帶你們認(rèn)識(shí)一下我們小班的小可愛們。??</p> <p>我的樹葉漂亮嗎？老師</p> <p>把我拍的帥帥的老師。</p> <p>你看到什么了寶貝??……</p> <p>秋天的風(fēng)輕輕的走來，悄悄的把微笑灑滿大地，把愉快種在了人們的心中。秋風(fēng)像是跳動(dòng)的音符，滴滴答答，柔美而美麗。走進(jìn)樹林，秋天的風(fēng)在陽光下更加美麗。</p> <p>我們是中二班的小可愛。</p> <p>童年像一個(gè)夢(mèng)，</p><p>夢(mèng)里有我們的想象。</p><p>童年像一朵“畫”，</p><p>“畫”里有我們五彩的生活</p> <p>孩子們都好喜歡拍照呀！造型不錯(cuò)。</p> <p>姜老師我想讓你背著我。</p> <p>中一班的寶貝們真棒，來和老師一起比個(gè)心。??</p> <p>秋天的風(fēng)輕輕的走來，悄悄的把微笑灑滿大地，把愉快種在了人們的心中。秋風(fēng)像是跳動(dòng)的音符，滴滴答答，柔美而美麗。走進(jìn)樹林，秋天的風(fēng)在陽光下更加美麗。</p> <p>你觀察到了什么？</p> <p>能折斷嗎？</p> <p>看</p> <p>這個(gè)是我的。</p> <p>秋天金風(fēng)送爽，時(shí)隔數(shù)月我們?cè)俅蜗嘤錾钋铩?lt;/p> <p>看看我們的大班寶貝帥不帥。??</p> <p>把爺爺高興的。看來爺爺很喜歡你們哦！</p> <p>來擠一擠。</p> <p>????????????</p> <p>老師和孩子們一起探討秋天的變化。</p> <p>快樂豐富的秋游活動(dòng)，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)孩子們身心和諧發(fā)展。</p> 秋天老師秋游孩子幼兒園小朋友美麗我們秋風(fēng)大自然