燈塔市實驗小學第四屆青藍工程啟動儀式暨骨干教師培訓會

興達

秋之悠，是秋高氣爽、落葉飛舞；秋之雅，是清風明月，海闊天空；秋之彩，是層林盡染、遍地金黃；秋之韻，是秋月融融，秋水盈盈。讓我們在這浪漫的金秋里隆重的舉行燈塔市實驗小學第四屆青藍工程啟動儀式暨骨干教師培訓會。 曹主任宣布師徒結對名單。 青年教師是學校的未來和希望。師徒結對，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。 青藍工程目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和管理水平。 敬茶 還禮 建設一支高質(zhì)量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師。 師父簽訂青藍工程協(xié)議書 徒弟簽訂青藍工程協(xié)議書 教師成長的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學相長的過程。 張琳雅老師代表師父們發(fā)言……她曾經(jīng)也是別人的徒弟，經(jīng)過自己的努力，工作中兢兢業(yè)業(yè)，已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的教師跟隨省導師團的送教下鄉(xiāng)，雖然年紀輕輕已然是一名優(yōu)秀教師。 李飛飛代表徒弟發(fā)言，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領下，早日成為學科骨干。 在以后的工作中我們所有的新教師一是要設計自己，設計自己的奮斗目標，設計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創(chuàng)新，總結出具有自己特色的教學風格 張麗書記為師父們頒發(fā)聘書。 曹主任對骨干教師幫扶工作提出目標、要求和任務……