家長助教助力成長——實(shí)驗(yàn)二小附屬幼兒園家長助教日活動(dòng)

陽新縣桃花泉幼兒園

“家園共育”是保證幼兒園教育順利實(shí)施的重要因素之一，孩子的健康、快樂成長離不開老師的教育，更離不開家長的配合與支持。10月15日至22日實(shí)驗(yàn)二幼幼兒園開展了“愛心?課堂”家長助教活動(dòng)。我很榮幸能成為家長助教當(dāng)中的一員。 哈嘍，大家好！我是小三班柯安娜??媽媽??，會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起做游戲哦！” 和孩子在一起的時(shí)光總是短暫而又美好……但是卻讓我收獲滿滿、感受滿滿，同時(shí)也對幼兒教師有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。那么就讓我們一起來回味這次美好的助教活動(dòng)吧！ 今天我給小三班小朋友分享的故事是《報(bào)紙上的洞洞》故事中的丑小兔可愛又膽小，她對外面的事物充滿好奇，渴望朋友但又膽小害怕缺乏自信。這和小班幼兒的年齡特點(diǎn)極其相似。故事以熱情的蘋果豬通過報(bào)紙上的洞洞幫助丑小兔改掉害羞的毛病為主線，巧妙地通過報(bào)紙上洞洞的變化，一步步引領(lǐng)丑小兔從報(bào)紙后面走出來，大膽與人交往。通過丑小兔的心理變化，故事告訴我們：只要大膽接納別人，一切都沒有什么可怕的。 今天的助教活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們帶給我不一樣的歡樂，心中滿是不舍……期待在今后的日子里有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的活動(dòng)室.....這次家長助教活動(dòng)不僅開闊了孩子的視野，提高了家長對幼教工作的認(rèn)識(shí)與理解，還大大的增進(jìn)了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感，使幼兒教育更加充滿活力！走進(jìn)新課程的今天，家長是課程中一個(gè)重要的教育資源，這種“家長走進(jìn)課堂”的豐富資源就像一股清泉滲入教育領(lǐng)域，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們也驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的媽媽是如此能干“媽媽也能成為好老師”增強(qiáng)了幼兒對媽媽的一份尊敬與依戀。