東西融匯，砥礪奮進(jìn)——隴南市優(yōu)秀校長(zhǎng)上海交大班學(xué)員考察上海交大南洋中學(xué)

風(fēng)謹(jǐn)之

秋意濃郁，申城的九月熱情洋溢。伴隨著黃浦秋濤之美景，隴南市60名優(yōu)秀校長(zhǎng)組成的考察團(tuán)于10月19日前往上海交大南洋中學(xué)進(jìn)行考察交流。 　　步入校園，映入眼簾的育人美景為之感嘆，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，大家先后參觀了學(xué)生食堂、寢室、體育場(chǎng)以及其他辦學(xué)設(shè)施等。陪同人員進(jìn)行了詳細(xì)的講解。 　　隨后，南洋中學(xué)張光玉校長(zhǎng)在專題會(huì)上對(duì)學(xué)校建校史、師資力量、教育教學(xué)以及學(xué)校管理等方面分別進(jìn)行了介紹。 　　南洋中學(xué)擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和一流的體育場(chǎng)。學(xué)習(xí)上竭力幫助所有孩子投身于21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，以“育人為本、人文培育、美育特色、全面發(fā)展”為目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生有所收獲，大多數(shù)學(xué)生學(xué)有所成，致力于最大限度激發(fā)學(xué)生潛能，健全人格，獲得終生學(xué)習(xí)和生活的能力。學(xué)校吸納全國(guó)各地優(yōu)秀師資，專職任教。教師有著不同的文化背景，多元的潛質(zhì)，給教學(xué)帶來(lái)活力。老中青結(jié)合，以中青年為主。老教師有驕人的成績(jī)，中年教師有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，青年教師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。 學(xué)校的德育培養(yǎng)模式和策略：規(guī)范+選擇+修養(yǎng)，重視人文教育，以“自主實(shí)踐教育、校訓(xùn)系列教育”為抓手，以“警校共建德育實(shí)踐基地、軍民共建德育實(shí)踐基地、沙家浜革命傳統(tǒng)教育基地、藍(lán)天下至愛(ài)社會(huì)實(shí)踐基地”為載體，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活和做人。 學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)模式和策略：合格+特長(zhǎng)+素質(zhì)，“承認(rèn)差異、提供選擇、分類遞進(jìn)、重點(diǎn)突破、多元培育、全面育人”，努力構(gòu)建育人的精品工程——高考升學(xué)率；特色工程——藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取率；基礎(chǔ)工程——學(xué)科達(dá)標(biāo)率，順利畢業(yè)。三者協(xié)調(diào)發(fā)展，形成學(xué)校的品牌效應(yīng)。 南洋中學(xué)辦學(xué)理念： 重視科技教育，全面提高學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和探索精神。重視人文教育，以優(yōu)秀的民族精神和現(xiàn)代意識(shí)完善學(xué)生的人格。 校訓(xùn)“祖國(guó)高于一切、榮譽(yù)在我心中、誠(chéng)信禮孝勤儉、才華獻(xiàn)給人類”，是我校對(duì)人文教育在實(shí)踐中的詮釋和建設(shè)校園文化的指南。它寄托著我們培養(yǎng)學(xué)生所追求的理想，立德要求，博大胸懷的熱望。 　　此次交流考察，隴南市優(yōu)秀校長(zhǎng)一行很好的了解了上海交大南洋中學(xué)的辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。相信通過(guò)此次交流活動(dòng)，能促進(jìn)我們隴南市教育事業(yè)的更好發(fā)展。