105、106班“我是數(shù)學(xué)小講師”活動(dòng)第二期“認(rèn)識(shí)圖形”

萍水相篷

<p>　　數(shù)學(xué)也是需要表達(dá)的，我們有的孩子可能會(huì)做，卻說(shuō)不清。有的可能是會(huì)說(shuō)，卻不敢表達(dá)。為了鍛煉孩子們的膽量，同時(shí)也是提高孩子們的口頭表達(dá)能力，勇敢表達(dá)自己的想法。</p> <p>　　學(xué)生通過(guò)自己講解立體圖形過(guò)程中，了解數(shù)學(xué)在日常生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感；加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，使學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程中，不僅能復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，更能探究實(shí)踐、體驗(yàn)過(guò)程。</p>