我們在路上——“國培”（2020）體育學科示范教學

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志存高遠，勇爭第一——志高隊 　　十月的綿綿陰雨，澆不滅我們學習的熱情。10月16日，我們再次相聚。相聚在長鴻學校，再次開啟我們的學習之旅。 16日上午 　　在班主任易云貴老師熱情洋溢的主持下，開始了我們本次的學習。 　　培訓開始，由各位領導一一致詞，表達對本次培訓活動舉辦的歡迎及殷切的希望。 長鴻徐建平校長，對所有參會人員的到來，表示熱烈歡迎，對于體育國培在長鴻舉行有著很高的期待。并表示長鴻作為體育國培基地校，會做好國培的各方面保障工作。 長鴻顏學喜主任，在對于體育國培提出了自己的看法。我們在這次國培中，要明確任務，抓好目標，尋找有效點。在國培的各階段的所要達到的不同，做好每階段所達成的目標。 發(fā)展中心劉正茂主任，談了本階段示范教學培訓的重要性，希望我們學員要拿出最誠懇的學習態(tài)度，積極參加各種活動，出色完成各環(huán)節(jié)培訓任務。 　　班主任易云貴老師對體育國培主題進行詳細剖析，從團隊建設、三年計劃、主題解讀及預期效果四方面進行剖析。 在今后教學中，我們要規(guī)范教學設計，思考如何讓學生愛上體育課。要與時俱進，讓老游戲得到新應用；在不同年齡階段，游戲內容應不同； 　　賀林新老師為我們示范了一節(jié)優(yōu)質的《足球——腳內側傳球》，課堂氣氛活躍，學生學習熱情高漲。 說課中 一堂精彩的足球課后，賀林新老師又對他這堂課今天說課，讓我們更進一步的去了解這堂足球課。 　　在賀林新老師的精彩課堂上，可還有群好學的“學生”呢！ 　　欣賞完一節(jié)優(yōu)秀的足球課，我們組的小伙伴們，正在認真聽、評課呢！ 　　小組評課后，每組派代表上臺對自己組的評課進行總結。 　　陳股長在各小組代表評課后，對課堂及各小組評議課內容進行精彩的點評，同時也對我們后面的學習提出殷切的希望。 16日下午 　　劉正茂主任對于《參與式培訓基本策略和評價》進行了講解。關于什么是參與式和建構主義做了解釋。 　　導師又給我們帶來了一節(jié)優(yōu)質視頻課——籃球行進間運球技術。 觀摩視頻課后，小伙伴們可有太多想說了…… 17號上午 　　劉正茂主任又為我們帶來了《教師如何進行主題式研課磨課》的講座。從1.什么是研課磨課2.為什么要研課磨課3.我國研課磨課具體步驟，這三個要點進行講解。 　　接下來，就是我們的劉宗貴老師就我們的自研自磨的內涵及具體流程進行解說。 17號下午 　　侯文波老師給我們帶來《新時代背景下中小學體育教研工作的株洲實踐》該如何進行。 　　中間就“如何上好一節(jié)體育課”，請我們小學、初中、高中三個階段的老師代表談談自己的認識。 　　在三位老師分享后，侯老師分享了自己關于好課的理解：四位一體，即享受樂趣，增強體質，健全人格，錘煉意志。 　　洪麗萍老師就下階段自研自磨進行任務布置。 　　在我們班主任的精彩講話中，結束了我們?yōu)槠趦商斓膶W習之旅。 最后 　　學無止境，有導師指引、同伴相隨前行，我們能走的更高，更遠！期待下次相遇。 編輯：譚穎穎審核：尹科