多彩勞動周，助力我成長——記煙臺開發(fā)區(qū)第十小學勞動周系列活動

煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第十小學

為了貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》、教育廳《關(guān)于加強中小學勞動教育開好綜合實踐活動課程的指導意見》等有關(guān)文件精神，我校有序開展了勞動周系列活動。 一、思想篇：牢牢把握育人方向 1.開展“我愛勞動”專題教育講座 　　為了讓學生樹立勞動光榮的思想，我校開展了勞動教育專題講座。講座中，老師向同學們娓娓道來許多妙趣橫生、可歌可頌的勞動者故事。在座的同學都聽得津津有味，一張張稚嫩的小臉上寫滿了對勞動者的欽佩?！罢l是最辛勤的勞動者？”同學們邊聽邊思考，在不覺間感受到勞動的非凡意義，爭相表示要像這些可親可敬的勞動模范一樣，做一個熱愛勞動、樂于奉獻的好孩子。 　　2.開展勞動教育課 　　不僅學校為學生開設(shè)講座，而且班級也開設(shè)了勞動教育課，通過勞動教育課，學生樹立了正確的勞動觀點，懂得勞動的意義；養(yǎng)成了勞動的習慣，形成了以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。 開展勞動教育主題班會 教師親自動手制作示范 　　3.開展 “ 我勞動我光榮 ” 主題演講 “童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！斑@是宋代詩人范成大的詩句。詩句淺顯易懂，卻蘊含了“勞動”這一廣泛的話題。 　　繼勞動知識講座后，我校又以“我勞動，我光榮”為主題，在金秋十月開展演講活動。本次活動面向全體學生，選手踴躍參加，一展風采！通過演講活動，我校的德育教育、勞動教育得到進一步的推進，同學們在思想上進一步加深了對勞動的認識，深切體會到勞動光榮，勞動最美。 二、實踐篇：形成協(xié)同育人格局 　　1.校園衛(wèi)生——學校衛(wèi)生我來掃 　　作為學校的一員，我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的參與者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。 讓我們從自身做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，用心呵護我們的校園，大家迅速行動吧！ 　　2.勞動主題板報——我在勞動中成長 　　為了豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)文化育人、師生和諧的校園氛圍，我校舉行了“勞動主題板報”評選活動。本次板報經(jīng)過各位班主任的精心指導，學生的認真設(shè)計、布置，圖文并茂，標題醒目，色彩鮮艷，和諧統(tǒng)一，充分展示了學生才華；板報主題思想突出，體現(xiàn)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì)。 　 3.勞動技能大比拼 著名教育家陶行知曾說：“勞動教育的目的，在謀手腦相長，以增進自立之能力，獲得事物之真知及了解勞動者之甘苦?！币虼?，要徹底解放兒童的雙手，給孩子們以體力和心理上的營養(yǎng)，會使得孩子們的創(chuàng)造力得到最大程度的發(fā)揮。借著中秋國慶雙節(jié)的東風，我們開展了快樂勞動周活動，讓孩子們秀一秀自己的勞動技能。 　　4.校園種植我能行 為了讓孩子們了解常見農(nóng)作物的生長過程，親身體驗多種蔬菜、花卉、糧食作物的種植與管理，我校開辟了迷你種植園，打造了三個室外陽臺種植區(qū)，有序組織孩子們開展校園種植活動。 　　瞧，孩子們獨立組裝蔬菜種植箱，撒下小麥、菠菜、小蔥等蔬菜的種子，希望不久的將來能收獲無公害綠色蔬菜。同學們吃到親手種植的蔬菜該有多開心??！ 　　在張老師的帶領(lǐng)下，同學們把菊花園、月季園管理得井井有條，打造得生機盎然。為了讓來年校園滿墻芬芳、五彩斑斕，我們又在農(nóng)藝技術(shù)師的指導下扦插了400多棵，二十多個品種的月季。孩子們學習了更多的栽培技術(shù)，不僅習得了知識，還增長了技能，又節(jié)約了學校開支…… 　　在聘請的勞動專家張老師的帶領(lǐng)下，同學們學習耕地，無菌栽培400棵20多種月季花，扣大棚培育，收獲頗豐。 　　萬物蕭瑟菊花艷。去年種植的千頭菊，金絲菊，白菊等多個品種傲然綻放于枝頭，引人駐足觀看。 　　“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！边@是古人筆下的勞動美景。新的時代，煙臺開發(fā)區(qū)第十小學緊跟教育發(fā)展趨勢，努力給青少年上好勞動教育這一堂必修課，以此來鍛煉學生思維，豐富生活閱歷，增長解決問題能力，真正讓勞動成為青少年通往未來的“健康碼”“通行證”，讓青少年在勞動實踐以及未來的職業(yè)工作生活中“腳下有勁、手中有活、眼中有光、心里有愛、靈魂有趣”。 編輯：徐珍珍張麗 審核：王晶張彩云