<p style="text-align: justify;"> 學校是學生幸福成長的地方，班級環(huán)境更是承載著文化育人的功能。為了營造良好的學習氛圍，提高學生學習的效率，增強班級集體凝聚力，完善德育量化考核，10月17日上午，石河子第三小學開展了班級文化建設評比活動。</p><p><br></p> <p> 石河子第三小學以“幸福教育”為辦學理念，以“明禮、孝親、誠信、勤奮、感恩、愛國”年級德育主題進行落實，以傳統(tǒng)文化為底色，以墨香文化為特色，以班級特色為亮點，進行班級文化的建設打造。</p> <p> 此次檢查，在學校韓校長的大力支持下，在德育處的組織下，德育處、校辦、年級輔導員，就評分標準要求——圖書角、衛(wèi)生角、紅花臺、園地、文化墻、盆花六項，展開了細致的檢查、拍照、記錄。</p><p> 檢查后，共匯總評選出優(yōu)秀特色班級的亮點，最為突出的是一3、一4班的文化墻版面，二3班的園地，二4班的桌面和物品擺放，三3班的圖書角，四1班的文化墻，四2班的毛筆擺放，四3班的詩書畫園地，五4班的園地，六1班的園地和書法工具擺放等，并利用升旗儀式進行亮點表彰。</p> <p> 此次活動的開展，不僅美化了校園環(huán)境，營造了良好的班級文化氛圍，彰顯了學生的才華，培養(yǎng)了學生的集體凝聚力、動手和審美能力，還加深了各年級多學校辦學理念的理解、落實與實踐，讓班級文化建設成為學校文化育人的重要陣地。</p> <p>編輯：王瑞娟</p><p>圖片：柳純一</p><p>審核：韓世英</p>
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