<p>金秋的陽光溫馨恬靜,十月的秋風和煦輕柔。昨日第一次課堂教學實踐活動仍歷歷在目,實踐出真知,研討提水平。今天,我們六年級語文人再次聚首實小,開展第五次研訓活動。</p> <p>導師授課,深入淺出,拓展思維</p> <p>本次活動帶領(lǐng)我們探航教海的導師為和小劉校長。上午,劉校首先帶領(lǐng)我們熟悉義務(wù)課程標準第二部分相關(guān)內(nèi)容。圍繞第四單元導語及語文要素,從教材解讀、教學設(shè)計、課堂重難點把握等方面詳細講解,深入淺出,并結(jié)合特級教師經(jīng)典案例,從內(nèi)容理解、作者寫法、與學生交流點撥恰當自然等方面進行思維火花的碰撞。</p> <p>小組積極討論</p> <p>學員自我風采展示</p> <p>下午,首先由學員獨立備課本單元習作,接著組內(nèi)開展討論并上臺匯報交流。同一個課題,不一樣的設(shè)計,從取材、構(gòu)思、起草、二次加工都有通盤考慮。這正是我們導師學員集體智慧孕育的甜果。最后由劉校長做總結(jié)點評并結(jié)合經(jīng)典課例進行解讀。</p> <p>金秋的藍天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃!一次活動,一次洗禮,豐富了思維,拓寬了眼界。我們六年級語文人一直在路上,一直在前行……</p>
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