走在希望的大道上一一尼山鎮(zhèn)西位小學(xué)尚洪強(qiáng)家訪紀(jì)實(shí)

清風(fēng)

根據(jù)曲阜市教體局對(duì)“辦學(xué)規(guī)范大落實(shí)、突出問(wèn)題大整改、教師全員大家訪”（簡(jiǎn)稱(chēng)“三大活動(dòng)”）工作部署，現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段，我校于2020年10月14日召開(kāi)了“三大活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)和“家訪培訓(xùn)會(huì)"，并于10月17日進(jìn)行了教師全員大家訪。 家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過(guò)家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài)，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)的感情，使得我們的工作更得心應(yīng)手，才能真正辦人民滿意的教育。 　　本次家訪是我教本班（三年級(jí)）以來(lái)的首次家訪，內(nèi)心有些許期待……早上8：37第一站來(lái)到了小北山村孔思琪家，去之前已和她媽媽進(jìn)行了電話預(yù)約。孔思琪，性格偏內(nèi)向，但是個(gè)聰敏、自立的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)們的喜歡。在家也是聽(tīng)話懂事，真是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。 　　第二戶是史銥涵家，爸、媽趕集賣(mài)菜去了，只有史銥涵在家中，銥涵爸爸接到我電話?cǎi)R不停蹄地趕了回來(lái)。她是個(gè)聰明的小女孩，但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，在學(xué)習(xí)上不愛(ài)動(dòng)腦，而且上課有點(diǎn)多動(dòng)坐不住，談到這些家長(zhǎng)非常著急，希望老師對(duì)其多加管教。 　　第三家來(lái)到了孔嘉文家，他活潑好動(dòng)，聰明伶俐，就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，經(jīng)常完不成作業(yè)。家訪中我了解到他爸媽離異，爸爸常年在外打工，現(xiàn)家中只有一個(gè)70多歲的奶奶在照看孔嘉文和他不到一歲的弟弟。奶奶照顧小孩經(jīng)常一整天都不能吃上一頓熱乎的飽飯，對(duì)嘉文根本就顧不上，奶奶說(shuō)有時(shí)我真的想去死，但為了兩個(gè)孩子我要好好的活著，當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí)我眼中已經(jīng)有了淚花，我為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人祝福。 　　接近中午來(lái)到了孔峻熙家。這是一個(gè)幸福之家，家中打理的井井有條。峻熙成績(jī)優(yōu)異且興趣廣泛，她媽媽很重視孩子的教育，在學(xué)校擔(dān)任家委會(huì)成員。家訪中和她就孩子教育方式方法進(jìn)行了溝通，并聽(tīng)取了對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)建議。家長(zhǎng)滿意，孩子幸福成長(zhǎng)才是我們的宗旨。 　　隨后來(lái)到了張馨雅家，她是一個(gè)踏實(shí) 、善良、努力的孩子，在班級(jí)里人緣很好，大家都喜歡這樣一位乖巧的女孩，在家里是個(gè)懂事的大姐姐，孩子的各方面都表現(xiàn)很好。 　　不知不覺(jué)家訪已接近尾聲，每到一家，家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)都很關(guān)注，為孩子在家玩手機(jī)管不住，在家任性不聽(tīng)話感到頭疼，希望老師嚴(yán)加管教。 　　來(lái)到我包保的最后一家，已是下午4點(diǎn)多。張浩宇家是建檔立卡戶，媽媽患有精神疾病，爸爸身體也不好，還要照顧對(duì)方。孩子有奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大，造成了孩子內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話，缺少安全感。我首先跟其父母就孩子教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通交流，讓他們多關(guān)心孩子。然后，我跟張浩宇同學(xué)進(jìn)行了談心，讓他體會(huì)到家人的辛苦，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。此時(shí)此刻我突然有種苦澀的感覺(jué)，為了工作經(jīng)常加班的我對(duì)孩子陪伴太少虧欠的太多… 　　在這次家訪過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，作為教師，我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng)，同時(shí)多進(jìn)行溝通交流，家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家校教育同盟，那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。翹首以盼，靜待花開(kāi)……