金秋十月，快樂成長美好記錄

我心飛翔

十月的色彩很鮮艷，十月的陽光很燦爛，十月的生日很隆重，十月的日子很輝煌，很多果實都在十月成熟，讓我們一起看看十月份寶貝們在幼兒園都經歷了哪些豐富有趣的活動吧！ 　一日之計在于晨，晨間區(qū)域活動，培養(yǎng)寶貝們的動手能力、想像力、創(chuàng)造力…… 區(qū)域活動 小區(qū)域大智慧 區(qū)域活動，是幼兒一種重要自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的、以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。區(qū)域活動充分體現了幼兒身心發(fā)展，能夠讓幼兒在區(qū)域活動中自由、快樂、健康地成長。實現“玩中學、做中學”。在區(qū)域活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作。這是因為一方面幼兒對周圍一切充滿了好奇、使他們去游戲、去探索；另一方面，他們借助游戲以達到對現實生活的體驗、滿足好奇心。通過觀察發(fā)現區(qū)域活動的開展能有效促進孩子良好個性的發(fā)展，通過互相交往、合作，提高孩子處理問題、解決問題的能力，同時還促進了孩子良好個性的發(fā)展。 建構區(qū) 　　建構游戲是深受幼兒喜歡的一種游戲類型，建構游戲是創(chuàng)造性游戲的一種，他對培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和動手操作都起著很重要的作用。 拼插積木　　首先，拼裝玩具可以讓小朋友更加了解整體與部分之間的聯系。孩子們在玩拼裝玩具的時候通過部分的組合形成最終的整體構造，然后在反復拼裝的過程中經過拆卸又從整體過度到了部分。這樣可以讓孩子的認識更加全面和深入。 其次，拼裝玩具可以鍛煉寶寶的動手操作能力。玩拼裝玩具非常重要的一個方面就是要通過雙手去進行操作，這樣可以增加孩子手指的靈敏度，無疑是對孩子動手能力的培養(yǎng)。 再次，腦部和手部的協調能力得到了鍛煉。孩子在拼的過程中會思考選擇哪一個部分進行操作，所以，在運用大腦進行思考的時候又跟手部更好地配合和聯系了起來。 最后，拼裝玩具可以增加孩子的耐性。拼裝玩具是需要孩子一步步進行拼的，因此孩子需要有足夠的耐心才能更好地使得玩具完成地更好。美 　　通過開展建構游戲，孩子們的動手能力和想象力的發(fā)展有了新的飛躍，對建筑成果的審美能力也逐步提高了。他們在游戲中學會了做事有條理，養(yǎng)成了收拾游戲玩具材料的好習慣。 　　孩子們會拼裝各種各樣的圖案，還會組織語言說出他的拼裝方法，真的是好棒哦！ 表演區(qū) 表演游戲對于大班孩子來說，是他們非常喜愛的一種游戲活動，在表演游戲中，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，并努力去營造快樂的氛圍，與同伴交往并獲得快樂體驗。因此，為了為孩子們搭建一個這樣的快樂的藝術舞臺，從學期初開始，我們根據大班孩子的年齡特點，對表演區(qū)進行了重點打造。 這是孩子們這周表演的《十二生肖》的故事，看他們表演的多好！ 科學區(qū) 幼兒園的科學區(qū)域為幼兒創(chuàng)設了自然寬松的科學探究氛圍，提供了適宜的材料和探究工具，尊重幼兒的好奇心，激發(fā)了幼兒的探究欲望，引導幼兒勇于嘗試和挑戰(zhàn)。 這周我們做的實驗是望遠鏡。 活動目標：1認識凸透鏡和凹透鏡，初步了解凸透鏡和凹透鏡的特點。2學會用凸透鏡和凹透鏡來制作一個望遠鏡，學會使用望遠鏡。 寶貝們認知了凸透鏡和凹透鏡，通過凸透鏡和凹透鏡的結合使遠處的物體又大又清晰。 戶外活動 　　愛玩是孩子們的天性，豐富多彩的戶外體育游戲活動是孩子們健康成長的源泉。針對幼兒好動好玩的年齡特點，我園保證每天幼兒的戶外活動時間不少于2小時，讓孩子能在積極主動的活動中，得到健康快樂的發(fā)展！ 致家長安全溫馨提示 秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，尤其是季節(jié)性流感、腮腺炎、手足口等傳染病易在學齡前兒童中出現暴發(fā)，其后果十分嚴重，為防止傳染病發(fā)生、確保幼兒人身安全，請各位家長共同配合，做好以下工作：一、預防傳染病1.流感癥狀是起病很急，除了很明顯的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕外，還伴有劇烈的頭痛，幼兒怕冷、發(fā)熱、咽喉痛、全身酸痛無力、眼結膜充血等癥狀。有的以胃腸道癥狀為主，會出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等現象。有的以肺炎癥狀為主，發(fā)病1-2天后會出現咳嗽、氣喘等癥狀。部分患兒有明顯的精神癥狀，如嗜睡、抽風等。如果治療不及時，幼兒身體的免疫力下降，還會引發(fā)中耳炎、支氣管炎等并發(fā)癥。2.腮腺炎主要癥狀：發(fā)病急，同時有發(fā)燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，腮腺炎最大的特點是口腔周圍的6個唾液腺腫大。腮腺大以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。3.手足口病手、足的指及趾背部出現橢圓形或棱形的水泡、皰的，周圍有紅暈，水泡的液體清亮。水皰的長軸與皮紋是一致的。然后水泡的中心凹陷，干燥變黃，脫落(脫屑)。另外，指、趾端會有散落的比較堅硬的淡紅色的丘疹或者水皰等。……，……。三、采取措施1.每天早上關注孩子的身體健康狀況，特別是感冒發(fā)燒、咳嗽、頭痛、乏力、出疹、嘴巴腫痛等現象，發(fā)現疑似病例應及時帶孩子到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現，早診斷、早治療,如確診為傳染病，要及時與班級老師取得聯系，切不可隱瞞。2.如確認為傳染病患者，則必須離園就醫(yī)，病愈返園的條件是要有醫(yī)院醫(yī)生出具的“傳染病解除隔離證明單”方可正常入園，以確保其他幼兒的安全。3.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、剪指甲，避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。4.加強體育鍛煉，增強體質；保證充足睡眠，多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力，盡量避免到人多擁擠的公共場所。尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望大家理解并配合幼兒園的各項措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯手，共育良才。 安全方面 用電安全方面： 不要用濕手接觸燈口、開關和插座等電器設備，要教育孩子不要玩弄電器設備。嚴禁站在潮濕的地面上觸碰帶電物體或用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器。