新教師新活力新精彩——新城區(qū)關(guān)帝廟街小學(xué)新教師亮相課

浩涵

金桂飄香季，新秀奮起時。為展示新教師風(fēng)采，提高新教師的教育教學(xué)能力，幫助新教師快速成長，新城區(qū)關(guān)帝廟街小學(xué)開展了為期一周的新教師亮相課活動。新教師們精心準備，精彩呈現(xiàn)，在亮相課上，努力營造輕松愉快的課堂氛圍，構(gòu)造邏輯線索清晰的課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境，運用喜聞樂見的多媒體形式，充分發(fā)揮教師的主體主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，力求學(xué)生在活動中獲得知識，在互動中啟發(fā)智慧。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">培養(yǎng)健康健美的體育素養(yǎng)</font><font color="#167efb" style=""></font></h3> <h3 style="text-align: center"> 姜楓《協(xié)調(diào)性練習(xí)》</h3> <h3 style="text-align: center">云飛《立定跳遠》</h3> 體育課上，兩位老師通過標準示范、精心講解、趣味游戲等，讓體育課堂變得生動有趣，讓學(xué)生在快樂中掌握了運動的技能，體會了運動的樂趣。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">走進豐富多彩的語文世界</font></h3> <h3 style="text-align: center">王航敏《ai ei ui》</h3> <h3 style="text-align: center">張燕《ai ei ui》</h3> <h3 style="text-align: center">王浩涵《ie üe er 》</h3> 三位語文老師充分利用情境，引導(dǎo)學(xué)生用心觀察，從發(fā)音指導(dǎo)、游戲識記、四聲練習(xí)等方面讓學(xué)生更好的識記拼音的音、形。課堂以學(xué)生為本，氛圍熱烈，互動方式多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的積極性。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">激發(fā)創(chuàng)意無限的美術(shù)潛力</font></h3> 龐老師講授的《有趣的勺子》，從生活情境出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，畫出自己喜愛的勺子，在繪畫的世界里，不斷探索美術(shù)的奇妙與新奇。 <h3 style="text-align: center">龐雪蓉《有趣的勺子》</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">共享奇思妙趣的數(shù)學(xué)天地</font></h3> <h3 style="text-align: center">李永婧《認識圖形》</h3> 李老師遵循教材邏輯，設(shè)計科學(xué)合理，學(xué)生在豐富的教學(xué)情境中加深學(xué)生對圖形的認識。課堂氣氛活躍，學(xué)生積極主動，參與度高。在教中學(xué)，在學(xué)中教，這次的活動不僅為新教師提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，培養(yǎng)了教學(xué)技能，也讓全校老師在相互學(xué)習(xí)與交流中有了新的收獲和提高。