名師獻教展風采，專家講座助提高 ——記湘西州姚茂芬名師工作室送教下鄉(xiāng)暨第二次線下研修活動田曄玲 <p> 竭力山成玉，同心土變金。盡管10月16日湘西州姚茂芬名師工作室線下研修暨送教下鄉(xiāng)活動遭遇惱人的秋風，煩人的秋雨，害人的塌方，傷人的剮蹭，但應“好事多磨”之古語，此次活動在首席名師姚茂芬組織下、在名師工作室核心成員瀘溪二中楊順旗校長的精心安排下得以順利進行，圓滿結(jié)束。種種干擾如加鹽的咖啡，使這次線下研修送教下鄉(xiāng)活動平添別樣的風味。</p> <p> 本次活動目的是 為充分發(fā)揮湘西州"武陵人才計劃"高中英語姚茂芬名師工作室的示范、引領和輻射帶動作用，完善城鄉(xiāng)教育相互聯(lián)動和促進機制，更好的推動教育均衡發(fā)展， 10月16日上午8點，湘西州姚茂芬名師工作室一行如期在瀘溪二中開展第二次線下研修暨送教下鄉(xiāng)活動，來自名師工作室的成員、瀘溪二中的英語教師觀摩了此次活動。</p> <p>上午8:00，在送教下鄉(xiāng)活動啟動儀式上，身兼名師工作室成員及東道主兩種身份的瀘溪二中楊順旗校長致歡迎辭，他以飽滿的熱情，精煉的語言給在座的州教體局領導和名師工作室成員介紹學校的辦學規(guī)模，辦學理念，管理模式的同時表達了歡迎，感謝，希望和祝愿四層意思。</p><p><br></p> <p>湘西州教體局國培辦主任符芳為本次送教下鄉(xiāng)活動啟動儀式致辭，她滿含深情地對瀘溪二中大加贊賞，對本次活動充滿期待，對名師工作室提出嚴格的要求，最后對在座的各位送上真摯的祝福。</p> <p>首席名師姚茂芬總結(jié)發(fā)言：她表示有各級領導的關懷支持，有工作室成員的團結(jié)協(xié)作，有眾多同行的積極參與，我們有勇氣、有信心戰(zhàn)勝困難。充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃，人才的磁場，教研的基地，交流的平臺，輻射的中心。</p> <p>本次活動重頭戲是兩位名師授課及兩位專家講座。花開兩朵，各表一枝！</p> <p> 名師工作室成員鳳凰高級中學龍麗艷老師給我們呈現(xiàn)一節(jié)耳目一新的聽力課堂。作為高三一輪復習課，她以高考題型為切入點，以學情考情為突破口，符合復習課的特點；課堂環(huán)節(jié)清晰，節(jié)奏緊湊，6條應對高考英語聽力的建議分層推進，通俗易懂，實用性強；善用問題引領，學生思維活躍，充分體現(xiàn)學生的主體地位；評價及時，營造良好師生關系，學生課堂參與度高；課堂資源豐富，花樣百變，充分展示其嫻熟的多媒體技術的運用能力。在“聽說讀看寫”多管齊下中，學生對所授知識理解更透徹，掌握更牢固。一節(jié)課下來讓人意猶未盡。</p> <p>學生在老師引導下積極參與課堂活動</p> <p>從聽課老師全神貫注的表情可知課堂該有多吸引人！</p> <p>匠心獨運，細節(jié)處顯真情！印象深刻的一幕:授課結(jié)束，龍老師的課件最后一頁顯示對聽課學生真摯的祝福語！一節(jié)課的知識傳授有限，但一句溫馨的祝福語將能伴隨學子的一生！</p> <p> 第二堂名師示范課由州民中黃捷老師執(zhí)教。干練、開朗的外型；流利的口語；灑脫的教態(tài)很快營造出良好的英語課堂氛圍。雖出現(xiàn)“蒼蠅不識字，無故亂點屏”的小插曲，但風趣的黃老師藝高人膽大，她臨危不亂，一邊組織課堂，一邊揮手趕蒼蠅，倒給課堂增添了些樂趣。</p> <p>小組合作探究；學生主體、教師主導的教學模式此刻正淋漓盡致地展現(xiàn)。</p> <p>最出彩最核心的環(huán)節(jié):教學成果展示</p><p>可謂是水到渠成，通過前面幾個步驟的引導，學生在10分鐘之內(nèi)通過小組合作，出色地完成既定的寫作任務。</p> <p>本堂寫作課常規(guī)中顯真知。這節(jié)課黃老師很好地詮釋知識梳理和課堂檢測的重要性。教學設計她力求做到學習目標細化、針對性強；深研考綱、思路明確、指導到位；沉穩(wěn)自信的教學風格、融洽的課堂氛圍；從輕松的導入到寫作步驟過程的梳理、再到小組合作、教學成果展示，各環(huán)節(jié)都恰到好處的把握了節(jié)奏處理得游刃有余。彰顯了優(yōu)秀教師風釆。</p> <p> 授課完畢，緊接著名師工作室成員進行說課評課活動，首先龍老師對自己教學目的、教學思路、教學方法等一一進行敘述，名師工作室核心成員李莉梅老師對龍麗艷老師的課從教師素質(zhì)、教學設計理念、教學內(nèi)容的精巧安排、教學方法的有效實用、教學效果的顯著等方面進行了精彩點評和真誠地贊許；首席名師姚茂芬對黃捷老師的課進一步深入解讀和高度評價，稱之為“常規(guī)課的設計，示范課的風采”。</p><p> </p><p><br></p> <p> 通過授課名師解讀教學設計，點評專家精彩點撥，在座聽課教師如醍醐灌頂。深刻感受到教無定法，但課堂中必不可缺：和諧、生成、發(fā)展、創(chuàng)新、反思、個性等基本元素。</p><p><br></p> <p> 聽評課結(jié)束，湘西州教育科學院宋泱院長的講座《思維導圖簡介》為此次活動再增一道大餐。</p><p> 撥云尋古道，宋院長從思維導圖起源、思維導圖的作用、思維導圖如何制作、思維導圖常用軟件等方面如數(shù)家珍般給我們進行悉數(shù)介紹。其間，穿插有教學互動，讓在座的老師們也重新當一回學生。</p><p> 宋院長的講座鞭策我們:教學藝術無止境，教學手段要創(chuàng)新。</p> <p>最后，本次活動的組織策劃者首席名師姚茂芬就《新高考改革背景下的高三一輪專題復習策略》給我們工作室成員上了一堂指導性講座，干貨滿滿，受益匪淺！</p><p><br></p> <p> 湖南省瀘溪縣第二中學創(chuàng)建于1946年，1986年遷入新校，坐落在沅水河畔，是湘西自治州示范性高級中學。學校形成了“團結(jié)、拼搏、求實、創(chuàng)新”的新校風，以“爭一流、創(chuàng)名?！睘榘l(fā)展目標，牢固樹立以德治校和全面發(fā)展的教育教學理念，深化改革，強化管理，全面推進素質(zhì)教育。</p> <p>走進校園，雖天公不作美，但校園處處皆美景，讓我們不由駐足，由衷感嘆，真不虛此行！</p> <p>細微處見真章。落葉貼在濕潤的地面難以用掃帚掃動，孩子們蹲下用手拾起一片片落葉的場景真的震撼到了我們。瀘溪二中學子不怕困難、力求完美的精神由此可見一斑！</p> <p>往屆優(yōu)秀畢業(yè)生展示墻讓我們對瀘溪二中的教學質(zhì)量有了直觀的了解，心中油然升騰欽佩之情。</p> <p> 此次線下研修暨送教下鄉(xiāng)活動，展現(xiàn)了立足于教學第一線的名師風采，充分發(fā)揮了名師的教學示范引領作用。不僅為聯(lián)動學校教師送去教育新理念、新知識和新方法，而且也為名師工作室成員提供線下教研互相學習交流的機會。真正是名師獻教展風采，專家講座助提高！</p> <p>圖文編輯:田曄玲</p><p>圖片提供:劉剛 申發(fā)兵 凌晶 吳泠華</p><p>審核:姚茂芬</p><p> </p> 名師工作室姚茂芬課堂教學送教瀘溪老師活動二中