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李春梅

連綿不絕的秋雨把整個(gè)金秀縣城洗滌得干干凈凈，空氣更加清新，空氣中流動(dòng)著幽靜的桂花香味，昨夜被風(fēng)雨打落的桂花浪漫地撒滿一地，路過(guò)的人不忍心踩壞了它們，只是貪婪呼吸著新鮮空氣，或者悄悄地趕快拾起地上金黃的落花，收藏起來(lái)。就在這特別的日子里，金秀鎮(zhèn)金田小學(xué)無(wú)比驚喜地收到了廣東省茂名市茂南區(qū)后嶺小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨金田小學(xué)指導(dǎo)工作的喜訊，他們的到來(lái)給予金田小學(xué)許多希望和許多思考。 今天，2020年10月16日，早早地，廣東省茂名市茂南區(qū)后嶺小學(xué)賴(lài)萍校長(zhǎng)帶領(lǐng)的一行人在金秀鎮(zhèn)中心校陶炳榮校長(zhǎng)的陪同下來(lái)到了金田小學(xué)，他們一下車(chē)就往校園走去，剛走進(jìn)校門(mén)便不約而同地用廣東話說(shuō):哇，好漂亮的學(xué)校??！每個(gè)人的臉上都洋溢美美的笑容，我們前來(lái)迎接的人也笑得甜甜的。 　　陶炳榮校長(zhǎng)給客人們介紹了他的辦學(xué)思路，講述了他如何利用校園文化建設(shè)為載體體現(xiàn)辦學(xué)理念，大家靜靜地聽(tīng)，似乎想在陶炳榮校長(zhǎng)話語(yǔ)中看透更多，賴(lài)萍校長(zhǎng)一直微笑著，給予了陶炳榮校長(zhǎng)豎起了一次又一次大拇指。 　　金田小學(xué)唐衛(wèi)華校長(zhǎng)，給客人們介紹五個(gè)民族支系的習(xí)俗與文化，讓客人們了解金田小學(xué)的學(xué)生都是由不同的瑤族孩子組成的。大家有說(shuō)有笑，互相交流著，還選擇最喜歡一處風(fēng)景留下倩影，把美好的記憶定格在照片里。 　　在大課間期間，金田小學(xué)全體學(xué)生在陶建波副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按照班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍，在陶副校長(zhǎng)鏗鏘有力的口號(hào)聲中踏著整齊的步伐昂首挺胸進(jìn)行軍訓(xùn)表演，接著又給客人們展示了武術(shù)操和黃泥鼓操，我們用這樣一種特殊的儀式歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，表示我們的熱情好客。 　　大課間結(jié)束后，第二節(jié)課上課了，從廣東茂名市茂南區(qū)后嶺小學(xué)來(lái)的的車(chē)桃桃老師給金田小學(xué)二年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)有趣的音樂(lè)課，課堂上歌聲不斷，笑聲不停，桃桃老師給我們帶來(lái)了一份厚禮，我們感激不盡。 　　廣東省茂名市茂南區(qū)后嶺小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們還給金田小學(xué)一年級(jí)小朋友送來(lái)書(shū)包和文具。 　　金秀鎮(zhèn)金田小學(xué)和廣東省茂名市茂南區(qū)后嶺小學(xué)進(jìn)行座談交流，金秀鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)陶炳榮和廣東省茂名市茂南區(qū)后嶺小學(xué)賴(lài)萍校長(zhǎng)首先分別作了辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享。座談會(huì)上大家互相交流，彼此祝愿，離開(kāi)的時(shí)候還互相留微信，交朋友，以便以后互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 審核:陶炳榮 編輯:李春梅