教育，是一場(chǎng)溫暖的修行

黃媚娟

“學(xué)高為師，身正為范?！?lt;/p> 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。 　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)新教師的教育教學(xué)能力，使新教師在講臺(tái)上能夠更好地把知識(shí)的種子散播給孩子們，達(dá)到師生共進(jìn)的目標(biāo)，崇左市2020年“國(guó)培計(jì)劃”在2020年15日開啟了對(duì)新教師第二階段的培訓(xùn)。 當(dāng)天，天公不作美，秋雨連綿不斷。但坐在教室里培訓(xùn)的老師們的內(nèi)心與天氣卻是截然不同的，老師們的心是愉悅的、晴朗的。因?yàn)樗麄冎?，在這兩天里，將會(huì)有很多的有著豐富經(jīng)驗(yàn)的同行前輩，來幫助指引他們?cè)诮逃飞锨斑M(jìn)的方向。 　　我曾經(jīng)見過這樣一個(gè)故事，有一位高級(jí)教師在一次公開課結(jié)束后接受記者采訪時(shí)，記者問他“您準(zhǔn)備這樣一節(jié)課需要多長(zhǎng)時(shí)間？”那位教師的回答回答令人深思“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生時(shí)間來備課的”其實(shí)，有很多教育家都是在用一輩子來備課。 　　在我們第一天上課伊始，我們的周柳娥老師就《結(jié)構(gòu)化備課在研究中預(yù)設(shè)教學(xué)的曲調(diào)》分別從備課中存在的問題開始的我們培訓(xùn)的第一節(jié)課題，并從研究課標(biāo)、研究學(xué)生、研究教材及教師用書等為新老師們?cè)撊绾蝹湔n提出了寶貴的建議。 　　優(yōu)良的示范是最好的說服。 15日下午，語文組的廖玉萍老師和尚文瑋兩位優(yōu)秀的教師通過“同課異構(gòu)”，為大家上了生動(dòng)的一課。 　　10月16日上午，南湖小學(xué)張永紅校長(zhǎng)為我們帶來了主題為《統(tǒng)編版小學(xué)語文教材下的識(shí)字教學(xué)的認(rèn)識(shí)與設(shè)計(jì)》的精彩講座，她首先解讀了語文課程標(biāo)準(zhǔn)里對(duì)小學(xué)各個(gè)年段關(guān)于識(shí)字寫字的要求，針對(duì)廖玉萍和尚文瑋老師的同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)在識(shí)字寫字與拼音教學(xué)上做出了評(píng)價(jià)和建議，讓我們對(duì)課標(biāo)要求有了一個(gè)大概的認(rèn)知，也認(rèn)識(shí)到課標(biāo)對(duì)于教學(xué)而言是至關(guān)重要的。 　　張永紅校長(zhǎng)還指出，作為一名語文老師，需要熟悉小學(xué)各個(gè)年段關(guān)于“識(shí)字寫字”的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),她帶著我們做了各個(gè)學(xué)段詳細(xì)的對(duì)比和分析。最后，對(duì)剛開始走上講臺(tái)處于迷茫期的新教師，張校長(zhǎng)提出了六點(diǎn)有效建議。 　　培訓(xùn)很快便接近了尾聲，時(shí)間來到了下午兩點(diǎn)，全體學(xué)員集中附屬第二小學(xué)報(bào)告廳，由張永紅老師就這兩天的講座作總結(jié)性交流。 本次總結(jié)會(huì)共分為四項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程，由參加本次同課異構(gòu)片段教學(xué)活動(dòng)的年輕學(xué)員上臺(tái)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。英語組的陳愛瓊、數(shù)學(xué)組的廖志麗以及語文組的廖玉萍老師分別談了在本次培訓(xùn)中自己的心得與感受； 　　第二項(xiàng)議程，以小組為單位進(jìn)行互動(dòng)交流，回顧第一期和第二期培訓(xùn)后自己的收獲，并做成果展示；第三項(xiàng)議程，闡述個(gè)人的教育格言、并向大家作閱讀書單推薦； 　　第四項(xiàng)議程，結(jié)業(yè)儀式。由江春媛老師對(duì)本次培訓(xùn)的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。 　“腹有詩書氣自華”這是對(duì)老師最好的寫照，在為期兩天的培訓(xùn)過程中，感受最深的就是要多讀書。多讀書，讀好書，不斷提高自身的內(nèi)涵，這是青年教師良好前進(jìn)的方向。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的征程才剛剛開始，作為新教師，我們定不忘初心，不負(fù)芳華，將不斷勇于實(shí)踐開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！就讓我們和附小一起成長(zhǎng)！也讓時(shí)光見證屬于我們的蛻變！ 2020年國(guó)培項(xiàng)目第六小組