<p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="font-size:18px;">漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)教研活動</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">承辦單位：漢陽區(qū)惠雯幼兒園</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 后疫情時期下的幼兒教育，給我們每一個幼教工作者硬核挑戰(zhàn)！園所如何在封閉式管理的情況下，研學(xué)不誤，練好內(nèi)功，扎實保教，是我們的思考……</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在這特別的時期，武漢教育云學(xué)前教育空中指南《智慧教研新視聽》助我們每一個園所前行之力。在漢陽區(qū)教育局對我們民辦園的重視下，在漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)的指導(dǎo)幫扶下，結(jié)合我園十月份園本教研計劃，我園于2020年10月16日，承辦了學(xué)區(qū)《智慧教研新視聽》第三期的觀摩學(xué)習(xí)與磨課研討活動。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">愛的連線</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 漢陽區(qū)機關(guān)園區(qū)9 所園，共41人，云端相約，空中相見，線上線下同時進行。線下活動由惠雯幼兒園教學(xué)園長鄧甜老師帶領(lǐng)本園教研組老師們開展。學(xué)區(qū)園園長老師們通過騰訊會議線上參與。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我參與——</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 受疫情影響，我們以這樣的方式開展學(xué)習(xí)交流顯得格外珍貴！一起經(jīng)歷，守望相助，隔著屏我們都能感受到彼此心中的溫度，暖暖的……</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">愛的引領(lǐng)</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)副學(xué)區(qū)長吳晶老師投屏致辭：</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)副學(xué)區(qū)長吳晶老師講到：本學(xué)期學(xué)區(qū)工作的重點是配合區(qū)教育局各項管理工作的落實與推進，深入開展學(xué)區(qū)園指導(dǎo)工作的同時，以提升學(xué)區(qū)各園教育教學(xué)質(zhì)量，深化教育內(nèi)涵為目標，力創(chuàng)漢陽區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)區(qū)。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 自復(fù)工以來，漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)副學(xué)區(qū)長吳晶老師多次到學(xué)區(qū)各園指導(dǎo)，參與并幫助學(xué)區(qū)園創(chuàng)建和規(guī)范辦園行為的督查工作。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 吳晶老師介紹了漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)的logo，學(xué)區(qū)的新logo,寓意了用專業(yè)情懷滋養(yǎng)教育。詮釋了我們用心實踐、潛心領(lǐng)悟、專心研討、匠心提升，用專業(yè)的情懷傳遞教育的初心，滋養(yǎng)每一個孩子。吳晶老師感謝了參與制作logo的機關(guān)幼兒園和學(xué)區(qū)愛丁頓鄧甲新城幼兒園的老師們！吳晶老師提出，希望我們的互動研討，猶如涓涓細流匯聚成河，在一次又一次的積累中迸發(fā)教育的力量。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">愛的開啟</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 惠雯幼兒園教學(xué)園長鄧甜老師拋出話題，開啟關(guān)于健康活動《美猴王誕生記》學(xué)習(xí)研討。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 首先帶領(lǐng)老師們回顧視頻，分享觀摩張老師課程后的感受。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我感受——</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 趙霜霜老師：“不得不說男老師的魅力無限，通過張老師的這節(jié)活動，感覺自己回到了孩童時代，滿滿的幸福感，同時內(nèi)心有一種向往，想帶領(lǐng)自己班的孩子玩起來，向往看到他們參與這個活動的快樂和幸福?！?lt;/span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 計青老師：“觀摩了張老師的美猴王誕生的這個活動，感受到自由、愉悅，幼兒自由的體驗與探索游戲，開心的闖關(guān)，那種愉悅的氛圍，我都想?yún)⑴c到游戲中去?！?lt;/span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 王姣老師：“觀摩了張老師的美猴王誕生這節(jié)活動，感受到趣味性，通過一個簡單的人物以及道具，營造出來的游戲很有趣，孩子們都能積極參與進來，大膽表現(xiàn)自己，讓我也想?yún)⑴c其中，很喜歡?！?lt;/span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 萬雨迪老師：“張老師的全然投入，熱情飽滿，那種男教師的力量感，對于孩子的愛，蹲下來跟孩子平視，深深地感染著我，欣賞他的教學(xué)風格。”</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 感受課程，感受活動，感受力是我們走近孩子，深入孩子內(nèi)心世界重要的專業(yè)能力，教育由心出發(fā)！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">分組研討</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 以美猴王里的角色唐僧、孫悟空來分組，老師們自主選擇小組進行討論，找課程亮點，以小組的形式總結(jié)與分享。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我學(xué)習(xí)——</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">唐僧組分享：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">亮點1 ：</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通過觀察法，引導(dǎo)幼兒自主觀察并總結(jié)方法，張老師用語言引導(dǎo)幼兒觀察：“看清楚金箍棒的位置，速度越來越快”。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">亮點2 ：</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">巧用提問法，用提問的方式啟發(fā)幼兒自主探索發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，張老師提到：“成功的小猴子是用什么方法躲避了金箍棒”。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">亮點3：</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">擅用練習(xí)法，教師從器械的由一變多，由易到難，帶孩子多次體驗躲閃跳，進行動作的鞏固，根據(jù)節(jié)奏控制自己跳的動作，如“我們可以看看其他成功的小猴子是怎么完成的”。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">悟空組分享：</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我們從選材、目標、師幼互動發(fā)現(xiàn)了很多亮點:</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.主題選材的趣味性。</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">巧妙運用經(jīng)典文化中的藝術(shù)形象與游戲活動相結(jié)合，讓孩子在游戲中感受到文化的熏陶。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.目標設(shè)計的層次性。</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">由簡單到復(fù)雜，由單一到多元。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.活動組織的把控性。</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">張老師的活動中，在器械的把控性上，根據(jù)幼兒的反應(yīng)來調(diào)控棍子的轉(zhuǎn)動速度。在語言的把控上，老師運用啟發(fā)性的提問，比如說有試一試、看一看我們應(yīng)該怎么跳呢？把問題拋給孩子，讓孩子探索，老師是孩子們的引導(dǎo)者，支持者。整個活動圍繞故事角色具有情景性。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">磨課學(xué)習(xí)</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 最好的學(xué)習(xí)就是觀摩，吸收，生發(fā)！在觀摩學(xué)習(xí)中，張老師的課程拓寬了我們的思維，惠雯幼兒園教學(xué)園長鄧甜老師根據(jù)老師們的總結(jié)與分享，帶領(lǐng)老師根據(jù)自己實際工作，學(xué)以致用，玩起來。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我創(chuàng)造——</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“如果想讓教師的勞動能夠帶來一些樂趣，是天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就要引導(dǎo)每一位教師走上從事教育研究這條幸福的道路上來?！蔽覀兿Ｍㄟ^最簡單、最有實效的活動研討幫助教師提升專業(yè)能力。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">愛的反饋</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)區(qū)園艾丁頓鄧甲新城幼兒園的張婷園長作為代表針對本次教研給予了愛的反饋：張婷園長贊賞了我園教研組老師們參與活動積極投入的狀態(tài)，對我們本次教研活動的組織形式給予肯定，同時分享了她們園所開展教研活動的經(jīng)驗，給我們提出教研活動呈現(xiàn)的好建議。張婷園長的反饋，讓我們深感參與活動，相互幫助，共享共進。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">專業(yè)指導(dǎo)</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)副學(xué)區(qū)長吳晶老師首先肯定了我們對本次教研活動的組織與實施，嘉許學(xué)區(qū)園園長老師們愛學(xué)習(xí)共成長！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 結(jié)合本次教研主題，漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)副學(xué)區(qū)長吳晶老師帶領(lǐng)老師們用心去學(xué)習(xí)活動方案的設(shè)計的嚴謹性，吳老師專業(yè)的剖析活動優(yōu)點：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1. 角色中調(diào)動幼兒參與興趣</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2. 游戲中激發(fā)幼兒探究欲望</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3. 運動中喚起幼兒邏輯思維</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 杜威說過：“好的教育必須能喚起兒童的思維?！贬槍Ρ敬位顒?，吳老師也給予三點建議：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 1、運動思維和語言思維相關(guān)聯(lián)；</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2、運動精神與社會情感相關(guān)聯(lián)；</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">（1）增加幼兒合作的游戲環(huán)節(jié)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">（2）允許孩子有試錯的機會</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3、運動準備和運動重點相關(guān)聯(lián)；</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同時，漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園聯(lián)合學(xué)區(qū)副學(xué)區(qū)長吳晶老師圍繞健康活動跳躍展開專業(yè)的培訓(xùn)：</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 跳躍是一項由風險有挑戰(zhàn)的運動，吳晶老師從跳躍活動三個方面：安全、方法、時機展開系統(tǒng)、深入的教研。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 最后吳晶老師提醒老師們，做好運動安全準備，依據(jù)本班幼兒跳躍動作發(fā)展的實際情況與發(fā)展需要，循序漸進地為幼兒選擇適宜性的運動內(nèi)容。吳晶老師倡導(dǎo)后期多開展學(xué)區(qū)教研活動，多學(xué)習(xí)，把新思想，新精髓落實到平時的活動組織中去。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">總結(jié)與感恩</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一課多磨，一課多研，一課多練，磨精品，研智慧，展風采，磨目標，磨教法，磨的是思想，研的是專業(yè)，助的是成長！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 感謝武漢市教育云在平臺給予我們的學(xué)習(xí)素材！感謝武漢市江岸區(qū)珞珈山幼兒園張?zhí)砝蠋熃o我們帶來優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動，感謝漢陽區(qū)教育及機關(guān)學(xué)區(qū)園的引領(lǐng)與指導(dǎo)，感謝學(xué)區(qū)同行同仁們支持與反饋！惠雯幼兒園作為一個年輕的團隊，有機會承辦這樣的活動，對于老師和團隊都是最好的磨練與成長。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 此次活動，似冬日暖陽，注入我們學(xué)區(qū)園所教科研新動力，學(xué)區(qū)引領(lǐng)，研磨共進，前行路上，讓我們攜手共享、共創(chuàng)、共成長，用專業(yè)情懷幸福幼教，滋養(yǎng)生命！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">撰稿：鄧甜（漢陽區(qū)惠雯幼兒園）</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指導(dǎo)：吳晶（漢陽區(qū)機關(guān)幼兒園）</span></p><p><br></p>
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