基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)調(diào)查問卷 -----致惠民縣桑落墅鎮(zhèn)明德小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

耿小乖 ghl

尊敬的家長(zhǎng)朋友： 您好！感謝您一直對(duì)惠民縣桑落墅鎮(zhèn)明德小學(xué)工作的支持和幫助。辦人民滿意學(xué)校，教好每一位學(xué)生，是我們義不容辭的責(zé)任,我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，一種同樣的心情，那就是將您的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成才。近期，為辦好人民滿意的教育，山東省教育廳、濱州市教育局將對(duì)各地教育工作滿意度進(jìn)行電話、短信隨機(jī)訪問，如果隨機(jī)采訪到您，恭喜您成為我們惠民縣桑落墅鎮(zhèn)明德小學(xué)的代言人。接到電話時(shí)，請(qǐng)耐心聽完調(diào)查員的提問，回答提問時(shí)要表達(dá)準(zhǔn)確，如果您對(duì)我校工作感到滿意，請(qǐng)直接回答“非常滿意”，不要使用“還行”“還可以”“差不多”“不清楚”之類的模糊詞語。您的一句“非常滿意”，您的“點(diǎn)贊”、您的“好評(píng)”，是對(duì)我校工作最大的認(rèn)可，是對(duì)我校教育工作的充分肯定和大力支持。 　　明德小學(xué)秉承“有愛走遍天下，一切為了孩子”辦學(xué)理念，倡樹“文明、創(chuàng)新、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、愛崗”的教風(fēng)，培養(yǎng)“樂學(xué)、善思、明禮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，“使每一位明德小學(xué)的孩子都能成人、成才、成功！”是我們不懈的追求。在教育主管部門和社會(huì)各界的大力支持下，砥礪奮進(jìn)，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)辦一所讓“學(xué)生快樂、教師幸福、家長(zhǎng)放心、人民滿意 ”的品牌學(xué)校。 　　明德小學(xué)不斷提升辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的綜合能力。在各級(jí)政府的關(guān)愛下，在全體家長(zhǎng)的大力支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了一系列令人可喜的教育成果及成績(jī)。 1.請(qǐng)問您家孩子能就近入學(xué)嗎？ “能夠就近入學(xué)”。 學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)招生政策，義務(wù)教育階段本著就近入學(xué)的原則，讓每一個(gè)孩子都能就近入學(xué)享受義務(wù)教育。 2. 根據(jù)您的了解，入學(xué)時(shí)，請(qǐng)問您的孩子是否要參加考試才能入學(xué)？【含筆試、面試等選拔性考試】 “不是，沒有參加任何考試就入學(xué)了”。 轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年都是嚴(yán)格按照招生政策免試就近入學(xué)。 3.您感覺本縣（縣級(jí)市、區(qū)）內(nèi)各個(gè)學(xué)校之間在教學(xué)設(shè)施、師資水平方面差距大嗎？ “差距較小”。 近年來，我縣均衡配置教育資源，建立教師城鄉(xiāng)交流政策，轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校之間在教學(xué)設(shè)施、師資水平方面存在的差距較小。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生綜合能力不斷提升。 4.根據(jù)您的了解，您孩子所在學(xué)校是否劃分了重點(diǎn)/普通班、快/慢班？ “沒有劃分”。 學(xué)校每年招生都是按照科學(xué)、合理的原則分班，實(shí)行陽光分班，不劃分重點(diǎn)、普通或者快、慢班。 5.根據(jù)您的了解，您孩子所在學(xué)校是否有學(xué)生沒有上完小學(xué)，就輟學(xué)回家的情況發(fā)生？ “沒有”。 學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校，沒有中途退學(xué)情況發(fā)生。 6.根據(jù)您的了解，目前您的孩子所在班級(jí)共有多少個(gè)學(xué)生？ “45人及以下”。 學(xué)校按照國家規(guī)定編班，小學(xué)班級(jí)不超過45人。 7. 根據(jù)您的了解，您孩子平均每天完成老師布置書面作業(yè)的時(shí)間是多久？ “1小時(shí)一下”。 學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定布置作業(yè)，一至二年級(jí)原則上不留書面作業(yè)，三至六年級(jí)每天各學(xué)科作業(yè)總量不超過60分鐘。學(xué)校目前進(jìn)一步著力研究分層次教學(xué)和分層次作業(yè)，以期讓每個(gè)學(xué)生在身心健康發(fā)展的同時(shí)，得到更大的進(jìn)步！ 8.根據(jù)您的了解，您孩子平均每天睡眠時(shí)間是多久？【睡眠時(shí)間包括學(xué)生午休時(shí)間加晚上睡覺時(shí)間】 “10小時(shí)及以上”。 學(xué)生睡眠時(shí)間包括學(xué)生午休時(shí)間加晚上睡覺時(shí)間。小學(xué)生睡眠時(shí)間能達(dá)到10小時(shí)及以上，為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)健康發(fā)展，希望家長(zhǎng)積極配合，確保孩子睡眠時(shí)間，從而保證學(xué)生身心健康發(fā)展。 9. 根據(jù)您的了解，您孩子學(xué)校是否開設(shè)了以下課程？【多選】 “音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐、傳統(tǒng)文化、安全教育、環(huán)境保護(hù)”全部開設(shè)。 “開齊開足規(guī)定課程！” 學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省義務(wù)教育段課程設(shè)置方案》開齊開全國家課程、地方課程，并大力開發(fā)校本課程（綜合實(shí)踐、傳統(tǒng)文化、安全教育、環(huán)境保護(hù)課程及其他校本課程）。學(xué)校開足開全課程，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 10.您對(duì)您孩子學(xué)校的老師是否滿意？【綜合考慮教師的職業(yè)道德、對(duì)學(xué)生的尊重關(guān)愛程度和教育教學(xué)水平】 “滿意”。 學(xué)校每位老師都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的原則，用“愛心、耐心、誠信”去教育每一名學(xué)生。我們期待您的認(rèn)可與好評(píng)！ 11. 根據(jù)您的了解，您孩子學(xué)校有沒有在周末、假期時(shí)組織補(bǔ)課？ “沒有”。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知，加強(qiáng)教師管理，不存在教師組織補(bǔ)課或者參與有償補(bǔ)課現(xiàn)象。 12. 根據(jù)您的了解，您孩子學(xué)校有沒有任課老師組織或者參與有償補(bǔ)課？ “沒有”。 學(xué)校任課老師在周末或假期不組織補(bǔ)課，并不提倡學(xué)生參加課外培訓(xùn)班，鼓勵(lì)學(xué)生課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。 13. 根據(jù)您的了解，您孩子學(xué)校有沒有亂收費(fèi)情況？【學(xué)校收取除伙食費(fèi)、校車服務(wù)費(fèi)、補(bǔ)辦證卡工本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)生裝費(fèi)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)、居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)以外的費(fèi)用，均為亂收費(fèi)】 “沒有”。 學(xué)校收費(fèi)行為規(guī)范，嚴(yán)禁亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示后收費(fèi)！ 14. 根據(jù)您的了解，您對(duì)您孩子學(xué)校周邊以及上學(xué)道路的安全工作是否滿意？ “滿意”。 為確保學(xué)校周邊及學(xué)生上下學(xué)道路安全，學(xué)校一方面加強(qiáng)交通安全教育，提升每一名學(xué)生的安全意識(shí)，另一方面嚴(yán)格校門口及周邊值班管理制度，做到讓學(xué)生平安，讓家長(zhǎng)滿意。 15.根據(jù)您的了解，您孩子學(xué)校是否組織開展過安全應(yīng)急演練？ “有”。 我們根據(jù)上級(jí)要求，每月都會(huì)開展一次安全應(yīng)急演練。9月份，我校開展的是消防安全演練，并在9月9日，帶領(lǐng)四五六年級(jí)學(xué)生前往惠民縣消防大隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，體驗(yàn)消防生活。 16.您孩子是否參加了課外培訓(xùn)班？ “沒有參加過”。 周末或假期內(nèi)家長(zhǎng)根據(jù)孩子興趣、喜好自愿參加興趣特長(zhǎng)班，不屬于參加課外培訓(xùn)班。 17.根據(jù)您的了解，您孩子所在學(xué)校統(tǒng)一訂購的教輔材料多不多？ “只有一套教輔”。 我校根據(jù)上級(jí)教育部門規(guī)定，本著自愿原則，三—六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)掃碼訂購一套教輔資料，一二年級(jí)不訂購教輔資料。 18.根據(jù)您的了解，您孩子任課老師有沒有強(qiáng)制或推薦孩子到指定書店購買教輔材料？ “沒有”。 我校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門規(guī)定，從不強(qiáng)制或推薦孩子到指定書店購買教輔材料。 19.根據(jù)您的了解，您孩子學(xué)校是否組織開展過心理健康教育及安全教育？ “有”。 我校每周都會(huì)組織開展心理健康教育及安全教育。 20.您對(duì)孩子老師的教學(xué)水平是否滿意？ “滿意”。 學(xué)校每位老師都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的原則，用“愛心、耐心、誠信”去教育每一名學(xué)生。課前仔細(xì)備課，課上認(rèn)真上課，課下認(rèn)真批改作業(yè)，并積極參加教育教學(xué)活動(dòng)，提高自身教育教學(xué)水平。 21.學(xué)校老師有沒有到過您家進(jìn)行過家訪？ “有”。 我校每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行家訪活動(dòng)，并建立一生一案。家訪中，教師走進(jìn)每一位學(xué)生家里，與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，交流孩子的情況。 22.您對(duì)您孩子學(xué)校與家長(zhǎng)的日常溝通工作是否滿意?！揪C合考慮教師與家長(zhǎng)的溝通方式、溝通渠道、溝通頻次和溝通態(tài)度等因素】 “滿意”。 我校每個(gè)班級(jí)都建有微信班級(jí)群和釘釘班級(jí)群，班級(jí)通知都會(huì)在班級(jí)群發(fā)布，學(xué)生的情況會(huì)及時(shí)告知家長(zhǎng)。個(gè)別學(xué)生的情況老師也會(huì)通過私信、打電話和家訪的形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 23.根據(jù)您的了解，您孩子學(xué)校是否組織開展過課后服務(wù)？ “有”。 我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，從2019年開始每天下午在第三節(jié)課以后，開展1小時(shí)的課后服務(wù)。 　　家長(zhǎng)朋友們，您的十分滿意是我們的百分動(dòng)力！再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心、支持、理解和幫助，讓我們攜手共進(jìn)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造更好的育人環(huán)境，讓每個(gè)孩子做更好的自己！ 　　最后，祝您全家身體健康，萬事如意！