2002景容“誦經(jīng)典，詠流傳”朗誦大賽，誦溫情，感母愛

三三

誦經(jīng)典，喚起內(nèi)心最美。我們行走在人生旅途上，或多或少承受著生命賦予的重負。然而詩文如同一個精神的庇護所，為我們提供了一個感知他人、理解自身的起點，使人有所堅持，有所擔負，而不被苦難裹挾著迷失了方向。這個下午，我們一起走近文字，走近一個個純粹的內(nèi)心，聽那不急不徐，語調(diào)沉穩(wěn)地吟誦，這種悠緩仿佛將人引入了一個深遠的古老世界。 最美朗讀者參與對象：初一全體學生 活動時間：國慶假期 獎項設(shè)置：各班設(shè)校級一等獎3人；二等獎3人；三等獎3人。 朗讀內(nèi)容：七上語文第7課，《金色花》《荷葉 ? 母親》，二選一。 活動要求：選手自配背景音樂，錄制朗讀視頻。朗讀時聲音洪亮，飽含深情，有適當?shù)谋砬楹椭w語言。錄制時朗讀者在鏡頭正中，背景環(huán)境優(yōu)美且安靜?？梢圆幻摳濉?lt;/p> 活動流程：（一）初賽：各組同學講錄制的視頻發(fā)在小組微信群展示，小組內(nèi)投票推選出最佳作品，發(fā)給語文老師，代表小組參賽。（二）決賽：班內(nèi)展示各組參賽作品，老師和小組長做評委，評選出一二三等獎。 生本致真，把課堂交給孩子們，主持大局的彥霖和婭軒，太贊了 主持稿中午想好，對接好，一切從容不迫，盡在掌握之中，冷冷清清的轟轟烈烈，壯哉，我2班才子。 各個評委到位，最強評委天團到位，數(shù)據(jù)部的玉婷和詩瑤，算數(shù)能力杠杠滴，和評委默契配合，分數(shù)出爐快而準！ 朗誦天團，即將出場：自信大方的班長燁成，文靜靈巧的玟萱，內(nèi)斂能干的琪玲，溫柔可愛的妙艷，全面發(fā)展的麗娟，真誠活潑的彥豪，外冷內(nèi)熱的予涵，積極上進的婭婷，細膩才情的可馨。九將一出，必有動人心魄之神力，接下來，請欣賞眾將之聲吧。 同學們心目中的最佳選手 并列冠軍 一等獎 二等獎 二等獎 二等獎 三等獎 三等獎 “秋日的黃昏落盡，樹葉的暗影搖搖晃晃，慢慢潛入黑夜。對面的窗亮起一盞暖色的燈，將我們拽回溫熱的生活。”今年僅剩不足三個月的時間，某種意義上而言，我們的日子確實有一種“撥開云霧見明月”的感覺，朗讀生情，靜心生智，閱讀下去吧，誦讀下去吧，看街道兩旁的樹葉已慢慢轉(zhuǎn)黃，眼前的世界似乎更為明亮了。