心手相連，砥礪前行——教師素質(zhì)提升年系列活動之學(xué)前教育區(qū)域發(fā)展第二聯(lián)盟薊州學(xué)訪記（四）

楊潔

今天是來薊州的第四天。清晨，金秋的陽光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦。在葉園長和薊州區(qū)吳彩伶、趙亞楠、趙學(xué)艷三位主任的帶領(lǐng)下，我們一起參觀了薊州區(qū)二幼和一幼。 　　二幼以美食薊州、美景薊州、人文薊州、暢想薊州為主題，創(chuàng)設(shè)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的思政教育長廊，為幼兒園特色添上了厚重的一筆。充分運用生活中的各種資源，凸顯“生活即教育，教育即生活”的教育理念，將教育和生活高度融合，為孩子健康快樂搭臺，為孩子一生幸福奠基，形成了幼兒園又一特色。 　　二幼的特色活動自助水果吧，體現(xiàn)了《指南》中倡導(dǎo)的教育生活化、游戲化理念。二幼人挖掘生活環(huán)節(jié)的多重教育價值，寓教育于生活游戲之中，使孩子在自熱而然的生活中、游戲中快樂地學(xué)習(xí)，建立孩子良好的秩序感、自我服務(wù)和為他人服務(wù)的意識。 　　一幼充分挖掘繪本資源，將繪本和數(shù)學(xué)有機結(jié)合，創(chuàng)設(shè)生活中的數(shù)學(xué)情境、讓幼兒在游戲中學(xué)會數(shù)學(xué)、操作中運用數(shù)學(xué)，開發(fā)幼兒的逆向思維，提高幼兒的生活能力，精心打造出了一幼數(shù)學(xué)教育特色。 　　在健康活動《眼鏡公主》中，教師充分挖掘繪本故事的健康教育價值，從幼兒的興趣和身心發(fā)展階段的特點出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在繪本中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中解決問題，在反思中形成用心保護(hù)眼睛的健康意識。通過繪本資源與幼兒園健康教育緊密結(jié)合，以此來開展行之有效的健康教育活動。 　　“小軍警”訓(xùn)練營戶外活動，采用戶外游戲大循環(huán)模式，結(jié)合幼兒的運動發(fā)展水平，老師們大膽利用戶外材料的不同擺放，創(chuàng)設(shè)投擲、跨欄、平衡、障礙跑、鉆山洞等項目，將走、跑、跳、鉆、爬、滾等基本動作融入其中，滿足幼兒肢體均衡發(fā)展的需要?；顒又?，處處都能聽到幼兒的歡聲笑語，他們就像一只只生龍活虎的小軍警活躍在幼兒園的操場上，真正體現(xiàn)了一幼“健康快樂教育”的核心價值理念，讓我們深切感受到“文明其精神，野蠻其體魄”的教育思想真正將幼兒園陽光體育落到了實處。 　　最后，交流分享所感所獲。一流的設(shè)施與設(shè)備，一流的師資與環(huán)境，敢闖敢干的幼教精神，給我們留下了深刻的印象，啟示我們在幼教的路上不斷自我否定、自我更新，勇攀高峰。 　　盤山祁連山山連山，天津天祝心連心。本次學(xué)訪活動為兩地的學(xué)前教育搭建了友誼的橋梁，加強了教師間的交流與溝通，讓我們攜手并肩，為幼教事業(yè)勇創(chuàng)佳績。